如圖,四邊形ABCD中,AC⊥BD交BD于點E,點F,M分別是AB,BC的中點,BN平分∠ABE交AM于點N,AB=AC=BD.連接MF,NF.
(1)判斷△BMN的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)判斷△MFN與△BDC之間的關(guān)系,并說明理由.
考點:相似三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形,三角形中位線定理
專題:幾何綜合題,壓軸題
分析:(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可得AM是高線、頂角的角平分線,根據(jù)直角三角形的性質(zhì),可得∠EAB+∠EBA=90°,根據(jù)三角形外角的性質(zhì),可得答案;
(2)根據(jù)三角形中位線的性質(zhì),可得MF與AC的關(guān)系,根據(jù)等量代換,可得MF與BD的關(guān)系,根據(jù)等腰直角三角形,可得BM與NM的關(guān)系,根據(jù)等量代換,可得NM與BC的關(guān)系,根據(jù)同角的余角相等,可得∠CBD與∠NMF的關(guān)系,根據(jù)兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似,可得答案.
解答:(1)答:△BMN是等腰直角三角形.
證明:∵AB=AC,點M是BC的中點,
∴AM⊥BC,AM平分∠BAC.
∵BN平分∠ABE,
∠EBN=∠ABN.
∵AC⊥BD,
∴∠AEB=90°,
∴∠EAB+∠EBA=90°,
∴∠MNB=∠NAB+∠ABN=
1
2
(∠BAE+∠ABE)=45°.
∴△BMN是等腰直角三角形;

(2)答:△MFN∽△BDC.
證明:∵點F,M分別是AB,BC的中點,
∴FM∥AC,F(xiàn)M=
1
2
AC.
∵AC=BD,
∴FM=
1
2
BD,即
FM
BD
=
1
2

∵△BMN是等腰直角三角形,
∴NM=BM=
1
2
BC,即
NM
BC
=
1
2
,
FM
BD
=
NM
BC

∵AM⊥BC,
∴∠NMF+∠FMB=90°.
∵FM∥AC,
∴∠ACB=∠FMB.
∵∠CEB=90°,
∴∠ACB+∠CBD=90°.
∴∠CBD+∠FMB=90°,
∴∠NMF=∠CBD.
∴△MFN∽△BDC.
點評:本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),利用了銳角是45°的直角三角形是等腰直角三角形,兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似.
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1
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                      頻率分布表
分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 頻率
50.5-60.5 16 0.08
60.5-70.5 40 0.2
70.5-80.5 50 0.25
80.5-90.5 M 0.35
90.5-100.5 24 n
(1)這次抽取了
 
名學(xué)生的競賽成績進(jìn)行統(tǒng)計,其中:m=
 
,n=
 

(2)樣本中,學(xué)生成績的中位數(shù)所在分?jǐn)?shù)段為
 
;
(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(4)若成績在70分在下(含70分)的學(xué)生為安全意識不強(qiáng),有待進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,則該校安全意識不強(qiáng)的學(xué)生約有多少人?

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2
≈1.41,
3
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cm2

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