如圖,用6塊相同的長方形拼成一個寬為9cm大長方形,求每塊小長方形的長和寬.
考點:二元一次方程組的應(yīng)用
專題:幾何圖形問題
分析:設(shè)小長方形的長為xcm,寬為ycm,根據(jù)圖示可得①長+寬=9cm;②長=寬的2倍,根據(jù)等量關(guān)系列出方程組,再解即可.
解答:解:設(shè)小長方形的長為xcm,寬為ycm,根據(jù)題意得:
x+y=9
x=2y
,
解得
x=6
y=3

答:小長方形的長為6cm,寬為3cm.
點評:此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程組.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求出滿足以下兩個條件的最大正整數(shù)n:
(1)n2可以表示成兩個連續(xù)整數(shù)的立方之差;
(2)2n+79是完全平方數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△ACB,∠ACB=90°,∠B=30°,DE是中位線,將△DBE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)180°,E到了點E′的位置,則四邊形ACE′E的形狀是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長為2,將長為2的線段QR的兩端放在正方形的相鄰的兩邊上,同時滑動,如果Q點從A點出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→A滑動到A止,同時點R從B點出發(fā),沿圖中所示方向按B→C→D→A→B滑動到B止,在這個過程中,線段QR的中點M所經(jīng)過的路線圍成的圖形的面積為( 。
A、2B、4-πC、πD、π-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
(1)
3x-y+z=4
2x+3y-z=12
x+y+z=6
;
(2)
2x+3y+z=6
x-y+2z=-1
x+2y-z=5
;
(3)
8x+6y=3
6x-4y=5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:3x-7=6x+2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

泉州市某校準備組織教師、學(xué)生、家長到福州進行參觀學(xué)習(xí)活動,李老師在網(wǎng)上訂票,動車票價格如下表所示:
運行區(qū)間 成人票價 學(xué)生票價
出發(fā)站 終點站 一等座 二等座 二等座
泉州 福州 61.5(元) 50.5(元) 38(元)
根據(jù)報名總?cè)藬?shù),若所有人員都買一等座的動車票,則共需13530元,若都買二等座動車票(學(xué)生全部按表中的“學(xué)生票二等座”購買),則共需8860元;已知家長的人數(shù)是教師的人數(shù)的3倍.
(1)報名參加活動總?cè)藬?shù)有
 
人;
(2)求參加活動教師與學(xué)生的人數(shù);
(3)如果買到a張二等座票,且學(xué)生全部按表中的“學(xué)生票二等座”購買,其余的買一等座票,但個別家長因臨時不參加活動退票,退票人數(shù)剛好是所買一等座票數(shù)的
1
5
,已知退票的是一等座票,退票收取票價10%的退票費,最終買票的總費用為8859.3元,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算與化簡
(1)3
2
-
2
+
1
2
2

(2)3
3
+
2
-2
2
-2
3

(3)
18
-
2
2
+
3

(4)
3
27

(5)
2
1
4
÷3
28
×(-5
2
2
7

(6)(
5
+
2
2-(
5
-
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(a2+3)(a-2)-a(a2-2a-2);
(2)解方程:(x-1)(x-2)=(x+3)(x-4)+20.

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同步練習(xí)冊答案