下列四個(gè)數(shù)中的負(fù)數(shù)是（　�。�
A、-22
B、
(-2)2
C、（-2）2
D、|-2|
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)
專題：
分析：根據(jù)小于的數(shù)是負(fù)數(shù)，可得到答案．
解答：解：A、-22=-4＜0，故A表示的數(shù)是負(fù)數(shù)；
B、算術(shù)平方根是非負(fù)數(shù)，故B表示的數(shù)是非負(fù)數(shù)；
C、負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)，故C表示的數(shù)是正數(shù)；
D、|-2|=2，故D表示的數(shù)是正數(shù)；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)，先化簡，再比較數(shù)的大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在等邊△ABC中，AB=10，D是BC的中點(diǎn)，將△ABD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后得到△ACE，則線段DE的長度為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校為了了解九年級(jí)500名學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中的30名學(xué)生，測試了1分鐘仰臥起座的次數(shù)，并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示計(jì)算，估計(jì)仰臥起座次數(shù)在15～20之間的學(xué)生有（　�。�
A、50B、85
C、165D、200

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線a、b都與直線c相交，下列條件中，能判斷a∥b的條件是（　�。�
①∠1=∠2   ②∠3=∠6   ③∠2=∠8    ④∠5+∠8=180°．
A、①③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=a（x-2）2+c（a＞0），當(dāng)自變量x分別取
2
、3、0時(shí)，對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2、y3，則y1、y2、y3的大小關(guān)系是（　�。�
A、y1＞y2＞y3
B、y2＞y1＞y3
C、y3＞y1＞y2
D、y3＞y2＞y1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙P與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A（0，2）、B（0，6）、C（-3，0）和D，雙曲線y=
k
x
過圓心P，則k的值是（　�。�
A、-14B、-12
C、14D、12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個(gè)互不相等的有理數(shù)，既表示為1，a+b，a的形式，又可以表示為0，
b
a
，b的形式，求a2005+b2005的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A、B、C是⊙O上的三點(diǎn)，AB∥OC．
（1）求證：AC平分∠OAB．
（2）過點(diǎn)O作OE⊥AB于點(diǎn)E，交AC于點(diǎn)P．若AB=2，OE=
3
，求PE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=3x和y=2x分別與直線x=2相交于點(diǎn)A、B，將拋物線y=x2沿線段OB移動(dòng)，使其頂點(diǎn)始終在線段OB上，拋物線與直線x=2相交于點(diǎn)C，設(shè)△AOC的面積為S，求S的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案