某小區(qū)有A、B、C、D四棟居民樓,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)A、C、D三棟居民樓兩兩距離相等,且∠ACB=90°,物業(yè)打算在A、B兩樓之間的小路AB上修建一個休閑運動區(qū)域E,且D樓居民恰好能沿著小路DE直達該區(qū)域,小路DE和小路AC恰好互相垂直,垂足為F.
說明:AE=CE=BE.
考點:全等三角形的應(yīng)用,等邊三角形的性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線
專題:
分析:根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得DE垂直平分AC,根據(jù)線段垂直平分線上的點到兩端點的距離相等可得AE=CE,根據(jù)等邊對等角可得∠BAC=∠ACE,再根據(jù)等角的余角相等求出∠B=∠BCE,然后根據(jù)等角對等邊可得BE=CE,從而得證.
解答:解:∵A、C、D三棟居民樓兩兩距離相等,
∴△ACD是等邊三角形,
∵DE⊥AC,
∴DE垂直平分AC,
∴AE=CE,
∴∠BAC=∠ACE,
∵∠ACB=90°,
∴∠B+∠BAC=∠BCE+∠ACE=90°,
∴∠B=∠BCE,
∴BE=CE,
∴AE=CE=BE.
點評:本題考查了等邊三角形的性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì)的證明,等角的余角相等的性質(zhì),熟記各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知D是等邊△ABC內(nèi)一點,P是△ABC外一點,DB=DA,BP=AB,∠DBP=∠DBC.
(1)求證:△BDP≌△BDC.
(2)求∠BPD的度數(shù).

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如圖,四邊形ABCD是由一個銳角為30°的直角△ABC與一個等腰直角△ACD拼成,E為斜邊AC的中點.
(1)判斷線段BE、DE的大小,并說明理由
(2)求∠BDE的大小.

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如圖,四邊形ABCD是矩形,點E是邊AB上的點,過點E作DE的垂直線交對角線BD于點O,交邊BC于點F.
(1)△ADE與△BEF相似嗎?說明理由;
(2)過點O作AB的垂線交AB于點M,交CD于點N,連接NB、NE,若NB=NE,證明:線段BO是△BEF的EF邊上的中線;
(3)在(2)的條件下,若點E是AB的中點,且AB=4,求線段DO的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象交于一、三象限內(nèi)的A、B兩點,與x軸交于C點,已知點A的坐標為(2,m),點B的坐標為(n,-2),tan∠BOC=
2
5
.若M是直線AB上一點,使得△MBO∽△OBC,求點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某次在抗震救災(zāi)文藝匯演中,各藝人為地震災(zāi)區(qū)人民捐款捐物達34980000元.將這個數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
元.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先列方程,再估算出方程的解.
中學(xué)生足球賽共賽15輪,每隊均賽15場,勝一場記2分,平一場記1分,負一場記0分,某中學(xué)生足球隊所勝場數(shù)是所負場數(shù)的2倍,結(jié)果共得19分,問這個足球隊共平幾場?
解:設(shè)所負場數(shù)為x場,勝
 
場,平
 
場,依題意得方程:
0×x+2×2x+15-3x=
 

這里x為自然數(shù),列表如下:
 x(場)0
 2×2x+15-3x(分)15 16 17 18 19 20 21 
從表中看出x=
 
是原方程的解,那么這個足球隊共平
 
場.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
(1)
2
3
+
27
-(
3
-1)0
(2)(5
48
-6
27
)÷
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+8的圖象與坐標軸的兩個交點之間的距離為10,求k的值.

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同步練習(xí)冊答案