(本小題滿分8分)學(xué)校實(shí)施新課程改革以來,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大提高.王老師為進(jìn)一步了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的現(xiàn)狀,對該班部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,把調(diào)查結(jié)果分成四類(A:特別好,B:好,C:一般,D:較差)后,再將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

(1)本次調(diào)查中,王老師一共調(diào)查了_______名學(xué)生;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)為了共同進(jìn)步,王老師從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一名學(xué)生進(jìn)行“兵教兵”互助學(xué)習(xí),請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率.

練習(xí)冊系列答案
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某小區(qū)1號樓2單元月底統(tǒng)計(jì)用電情況,其中3戶用電40度,4戶用電45度,5戶用電42度,

則每戶平均用電________度。

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(本題12分)如圖,拋物線軸正半軸于點(diǎn)A,頂點(diǎn)為M,對稱軸NB交軸于點(diǎn)B,過點(diǎn)C(2,0)作射線CD交MB于點(diǎn)D(D在軸上方),OE∥CD交MB于點(diǎn)E,EF∥軸交CD于點(diǎn)F,作直線MF。

(1)求點(diǎn)A,M的坐標(biāo);

(2)當(dāng)BD為何值時(shí),點(diǎn)F恰好落在拋物線上?

(3)當(dāng)BD=1時(shí),①、求直線MF的解析式,并判斷點(diǎn)A是否落在該直線上;

②、延長OE交FM于點(diǎn)G,取CF中點(diǎn)P,連結(jié)PG,△FPG,四邊形DEGP,四邊形OCDE的面積分別記為S1,S2,S3,則S1:S2:S3=

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若關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根,則的值是( )

A.-1 B.1 C.-4 D.4

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(本小題滿分11分)如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊DC、CB上的點(diǎn),且DE=CF,以AE為邊作正方形AEHG,HE與BC交于點(diǎn)Q,連接DF.

(1)求證:△ADE≌△DCF;

(2)若E是CD的中點(diǎn),求證:Q為CF的中點(diǎn);

(3)連接AQ,設(shè)S△CEQ=S1,S△AED=S2,S△EAQ=S3,在(2)的條件下,判斷S1+S2=S3是否成立?并說明理由.

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某學(xué)校為了解本校學(xué)生課外閱讀的情況,從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成右圖統(tǒng)計(jì)表.已知該校全體學(xué)生人數(shù)為1200人,由此可以估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間在1~2(不含1)小時(shí)的學(xué)生有_________人.

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如圖,已知數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C、D分別表示數(shù)-2、1、2、3,則表示數(shù)3-的點(diǎn)P應(yīng)落在線段( )

A.AO上 B.OB上 C.BC上 D.CD上

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某水庫的水位在5小時(shí)內(nèi)持續(xù)上漲,初始水位高度為6米,水位以每小時(shí)0.3米的速度勻速上升, 則水庫的水位與上漲時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式是 .

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平方根節(jié)是數(shù)學(xué)愛好者的節(jié)日,這一天的月份和日期的數(shù)字正好是當(dāng)年年份最后兩位數(shù)字的平方根,例如2009年的3月3日,2016年的4月4日.請你寫出本世紀(jì)內(nèi)你喜歡的一個(gè)平方根節(jié):________.(題中所舉例子除外)

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