（列方程組解應(yīng)用題） 水是萬物生命之源。但隨著人口急劇增長，水資源透支令人擔(dān)憂，節(jié)約用水迫在眉睫。某城市為了避免居民用水浪費(fèi)現(xiàn)象，制定了居民每月每戶用水標(biāo)準(zhǔn)10m3，收費(fèi)為正常標(biāo)準(zhǔn)，如果超標(biāo)用水，超過部分加價(jià)收費(fèi)，下表是小明家2005年兩月的收費(fèi)表：
小明爸爸想考考小明的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，問他居民每月每戶用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如何制定的，聰明的你們能幫小明解決解決這個(gè)問題嗎？

解：設(shè)正常收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為x元/ m3，超過部分y元/ m3；
由題意得：
解得
答：正常收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為2元/ m3，超過部分3元/ m3。

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    請根據(jù)下列詩意列方程組解應(yīng)用題．
    悟空順風(fēng)探妖蹤，
    千里只用四分鐘，
    歸時(shí)四分行六百，
    風(fēng)速多少請算清．

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    列方程組解應(yīng)用題：
    某班共有學(xué)生48人，其中男生比女生的2倍少30人，求該班的男、女各有多少人？

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    列方程組解應(yīng)用題：為緩解甲、乙兩旱情，某水庫計(jì)劃向甲、乙兩地送水．第一次往甲地送水3天，往乙地送水2天，共送水84萬m3；第二次往甲地送水5天，往乙地送水2天，共送水120萬m3．問往甲、乙兩地平均每天各送水多少？

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    列方程組解應(yīng)用題：有一個(gè)兩位數(shù)，設(shè)它的十位數(shù)字為x，個(gè)位數(shù)字為y，已知十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和為8，把十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字互換位置后得到一個(gè)新的兩位數(shù)，新的兩位數(shù)比原來的兩位數(shù)大18．
    （1）原來的兩位數(shù)為
    10x+y
    10x+y
    ，新的兩位數(shù)為
    10y+x
    10y+x
    ．（用含有x、y的代數(shù)式表示）
    （2）根據(jù)題意，列出二元一次方程組為
    x+y=10
    (10y+x)-(10x+y)=18
    x+y=10
    (10y+x)-(10x+y)=18
    ．
    （3）求原來的兩位數(shù)．

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    科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    列方程組解應(yīng)用題：
    在三月學(xué)雷鋒活動(dòng)中，學(xué)校團(tuán)委組織男女生共200名同學(xué)到市政廣場參加義務(wù)勞動(dòng)，其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍少1人．求參加義務(wù)勞動(dòng)的男、女生各多少人？

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