【題目】閱讀理解:
如圖①,在△ABC的邊AB上取一點P,連接CP,可以把△ABC分成兩個三角形,如果這兩個三角形都是等腰三角形,我們就稱點P是△ABC的邊AB上的和諧點.
解決問題:
(1)如圖②,在△ABC中,∠ACB=90°,試找出邊AB上的和諧點P,并說明理由:
(2)己知∠A=36°,△ABC的頂點B在射線l上(如圖③),點P是邊AB上的和諧點,請在圖③及備用圖中畫出所有符合條件的點B,用同一標記標上相等的邊,并寫出相應的∠B的度數(shù).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=-x+b(b>0)與x軸、y軸分別交于點A、B,與雙曲線y=-(x<0)交于點C.
(1)若△AOB的面積為2,求b的值;
(2)連接OC,若△AOC的面積為2,求b的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,P,Q分別是BC,AC上的點,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分別是R,S,若AQ=PQ,PR=PS,下面三個結(jié)淪:①AS=AR:②QP∥AR;③△BRP≌△CSP.其中正確的是( )
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①②③
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知點A(7,0),B(0,4),C(7,4),連接AC,BC得到矩形AOBC,點D在邊BC上,將邊OB沿OD折疊,點B的對應點為B′,若點B′到矩形較長兩對邊的距離之比為1:3,則BB′=________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D,E分別為AB,AC上一點,將△BCD,△ADE沿CD,DE翻折,點A,B恰好重合于點P處,若△PCD中有一個角等于50°,則∠A度數(shù)等于__.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,CE平分∠BCD,交AB邊于點E,EF∥BC,交CD于點F,點G是BC邊的中點,連接GF,且∠1=∠2,CE與GF交于點M,過點M作MH⊥CD于點H.
(1)求證:四邊形BCFE是菱形;
(2)若CH=1,求BC的長;
(3)求證:EM=FG+MH.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠MON=90°,點A在射線OM上運動,點B在射線ON上運動,OA>OB,點P在∠MON的平分線上,PA=PB.
(1)∠APB的大小是否發(fā)生變化?請說明理由;
(2)連接AB,點E是AB的中點,點F是OP的中點,求證:EF⊥OP.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小林去超市幫媽媽買回一批規(guī)格一樣的花盆.如圖,他把3個花盆疊在一起高度是9 cm,把8個花盆疊在一起高度是14 cm.若把100個花盆疊在一起時,它的高度約是( )
A. 116 cm B. 110 cm C. 114 cm D. 106 cm
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在大課間活動中,體育老師隨機抽取了七年級甲、乙兩班部分女學生進行仰臥起坐的測試,并對成績進行統(tǒng)計分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:
分 組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第一組(0≤x<15) | 3 | 0.15 |
第二組(15≤x<30) | 6 | a |
第三組(30≤x<45) | 7 | 0.35 |
第四組(45≤x<60) | b | 0.20 |
(1)頻數(shù)分布表中a=_____,b=_____,并將統(tǒng)計圖補充完整;
(2)如果該校七年級共有女生180人,估計仰臥起坐能夠一分鐘完成30或30次以上的女學生有多少人?
(3)已知第一組中只有一個甲班學生,第四組中只有一個乙班學生,老師隨機從這兩個組中各選一名學生談心得體會,則所選兩人正好都是甲班學生的概率是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com