如圖所示，是我們常用的一副三角板．請你用一副三角板畫出度數(shù)分別為15°和135°的兩個角．（要求：保留畫圖痕跡）

（2）（3分）
在下面的方格紙中經(jīng)過點C畫與線段AB互相平行 的直線l1，再經(jīng)過點B畫一條與線段AB垂直的直線l2．

略

解析考點：作圖—基本作圖．
分析：（1）畫出45°-30°的圖形即可得到15°；90°+45°即可得到135°；
（2）認真觀察AB所占的方格，再確定平行線和垂線的位置．
解答：解：（1）如圖：

∠AOC=15°，∠BOC=135°．
（4分），畫對一個（2分）
（2）

畫對一個（2分）
點評：熟練掌握三角板各角之間的關系，正確畫出所求角；正確理解平行線和垂線的定義以及在方格中的畫法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、（1）如圖所示，是我們常用的一副三角板．請你用一副三角板畫出度數(shù)分別為15°和135°的兩個角．（要求：保留畫圖痕跡）

（2）在下面的方格紙中經(jīng)過點C畫與線段AB互相平行的直線l1，再經(jīng)過點B畫一條與線段AB垂直的直線l2．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011河南省扶溝縣初三下學期二十八章《銳角三角函數(shù)》檢測題 題型：解答題

如圖所示，是我們常用的一副三角板．請你用一副三角板畫出度數(shù)分別為15°和135°的兩個角．（要求：保留畫圖痕跡）

（2）（3分）

在下面的方格紙中經(jīng)過點C畫與線段AB互相平行  的直線l1，再經(jīng)過點B畫一條與線段AB垂直的直線l2．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（1）如圖所示，是我們常用的一副三角板．請你用一副三角板畫出度數(shù)分別為15°和135°的兩個角．（要求：保留畫圖痕跡）

（2）在下面的方格紙中經(jīng)過點C畫與線段AB互相平行的直線l1，再經(jīng)過點B畫一條與線段AB垂直的直線l2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，是我們常用的一副三角板．請你用一副三角板畫出度數(shù)分別為15°和135°的兩個角．（要求：保留畫圖痕跡）

（2）（3分）
在下面的方格紙中經(jīng)過點C畫與線段AB互相平行 的直線l1，再經(jīng)過點B畫一條與線段AB垂直的直線l2．

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