2.∠1=∠2,∠3=∠B,F(xiàn)G⊥AB于G,猜想CD與AB的關(guān)系,并證明你的猜想.

分析 已知∠3=∠B,根據(jù)同位角相等,兩直線平行,則DE∥BC,通過平行線的性質(zhì)和等量代換可得∠2=∠DCB,從而證得CD∥GF,又因?yàn)镕G⊥AB,所以CD與AB的位置關(guān)系是垂直.

解答 解:CD⊥AB.理由如下:
∵∠3=∠B,
∴DE∥BC,
∴∠1=∠DCB;
∵∠1=∠2,
∴∠2=∠DCB,
∴CD∥GF;
∵GF⊥AB,
∴CD⊥AB.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平行線的判定與性質(zhì).根據(jù)平行線的判定和性質(zhì),通過等量代換求證CD與AB的位置關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2,3),點(diǎn)B(6,1)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)分別是點(diǎn)C,點(diǎn)D.
(1)請(qǐng)寫出點(diǎn)C,點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)在x軸上求作一點(diǎn)P,使PA+PB的值最。ūA糇鲌D痕跡,不要求寫作法)并直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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13.解方程:
①x2-8x+12=0
②3x(x-1)=2-2x.

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10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,0),以O(shè)A為邊作等邊三角形OAB,點(diǎn)B在第一象限,過點(diǎn)B作AB的垂線交x軸于點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā)沿OC向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā)沿BA向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),P的速度是2個(gè)單位/秒,Q的速度是1個(gè)單位/秒.當(dāng)一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)求線段BC的長:
(2)如圖2,連接PQ交線段OB于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作x軸的平行線交BC于點(diǎn)F,設(shè)線段EF的長為m,求m與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,將△BEF繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△BE′F′.使點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E′落在線段AB上,點(diǎn)F的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是F′,E′F′交x軸于點(diǎn)G.當(dāng)QE′+GE′=3時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,已知四邊形ABCD是矩形,把矩形沿直線AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,連結(jié)DE,若DE:AC=3:5,四邊形ABCD的面積為32,求四邊形ABCD的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.延長線段AB到點(diǎn)C,使BC=2AB,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),則CD:CB為( 。
A.5:2B.4:5C.5:4D.2:1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,A、D、F、B在同一直線上,AD=BF,AE=BC,∠A=∠B,求證:△AEF≌△BCD.

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11.把拋物線y=-2x2+4x+1沿坐標(biāo)軸先向左平移3個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位,那么所得的拋物線有沒有最大值?若有,求出該最大值;若沒有,說明理由.

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12.已知3m=2,3n=4.
(1)求3m+n-1的值;
(2)求3×9m×27n的值.

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