元旦來臨，全班每一個(gè)同學(xué)都將自己制作的賀年卡向其他同學(xué)各送一張以表示紀(jì)念，如果全班有x名學(xué)生，則送了多少?gòu)堎R年卡？（用含x的代數(shù)式表示）
考點(diǎn)：由實(shí)際問題抽象出一元二次方程
專題：
分析：如果全班有x名同學(xué)，那么每名同學(xué)要送出（x-1）張，共有x名學(xué)生，那么總共送的張數(shù)應(yīng)該是x（x-1）張，即可列式求解．
解答：解：∵全班有x名同學(xué)，
∴每名同學(xué)要送出（x-1）張；
又∵全班每一個(gè)同學(xué)都將自己制作的賀年卡向其他同學(xué)各送一張，
∴總共送的張數(shù)應(yīng)該是x（x-1）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了列代數(shù)式．計(jì)算全班共送多少?gòu)�，首先確定一個(gè)人送出多少?gòu)埵墙忸}關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：2m-{n+[4n-3（m+2n）+6m]-7n}，其中m=
3
4
，n=-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=（m-2）xm2-7為x的二次函數(shù)，其函數(shù)的開口向下，則m的取值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a＞b＞0，a2+b2-6ab=0，則(
a+b
a-b
)2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，CA=CB，AB=6，CD=4，E是高線CD的中點(diǎn)，以CE為半徑作⊙C，點(diǎn)G是⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，P是AG中點(diǎn)，DP的最大值為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
2
1
2
÷3
28
×（-5
2
2
7
）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式組
a+3≥2a
2a＞4
a＞3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，BD是△ABC的平分線，且AD=BD，CE⊥BD于E，求證：AC=2BE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若3a5bm與-2anb2是同類項(xiàng)，那么n-m=
 
．

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