13．用反證法證明“兩直線平行，同位角相等”時，可假設(shè)兩直線平行，同位角不相等．

分析 首先確定命題的結(jié)論，進(jìn)而從反面假設(shè)得出答案．

解答 解：用反證法證明“兩直線平行，同位角相等”時，可假設(shè)：兩直線平行，同位角不相等．
故答案為：兩直線平行，同位角不相等．

點(diǎn)評 此題主要考查了反證法，反證法的一般步驟是：①假設(shè)命題的結(jié)論不成立；②從這個假設(shè)出發(fā)，經(jīng)過推理論證，得出矛盾；③由矛盾判定假設(shè)不正確，從而肯定原命題的結(jié)論正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在△ABC和△DEC中，∠ACB=∠DCE，AC=CD，BC=EC，且∠B=60°，AB與DE交于點(diǎn)P．
（1）求證：PC平分∠EPA；
（2）探究線段PE、PB和BC的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，電路圖上有A、B、C三個開關(guān)和一個小燈泡，閉合開關(guān)C或者同事閉合開關(guān)A、B，都可使小燈泡發(fā)光，現(xiàn)在任意閉合其中一個開關(guān)，則小燈泡發(fā)光的概率等于$\frac{1}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖，與∠1是同位角的有3個，是內(nèi)錯角的有2個，是同旁內(nèi)角的有2個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．計算：（-3）2-（$\frac{3}{2}$）3×$\frac{2}{9}$-6÷|-$\frac{2}{3}$|-（-$\frac{1}{2}$）3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖，已知拋物線y=x2+4x+3的頂點(diǎn)為A，拋物線與x軸相交于點(diǎn)B和點(diǎn)C（點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)），與y軸相交于點(diǎn)D、點(diǎn)P為對稱軸直線l上的一個動點(diǎn)，以每秒1個單位長度的速度從拋物線的頂點(diǎn)A向上運(yùn)動．設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動的時間為t秒．
（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）①當(dāng)t為2秒時，△PCD的周長最��；
②當(dāng)t為4，4-$\sqrt{6}$，4+$\sqrt{6}$秒時，△PCD是以CD為腰的等腰三角形；（結(jié)果保留根號）
（3）探究點(diǎn)P在運(yùn)動過程中，是否存在一點(diǎn)P，使△PCD是以CD為斜邊的直角三角形？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．小麗今年a歲，她的數(shù)學(xué)老師的年齡比小麗年齡的3倍小4歲，那么小麗的數(shù)學(xué)老師的歲數(shù)用a的代數(shù)式可表示為3a-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．已知函數(shù)y=（m+2）${x}^{{m}^{2}-10}$是反比例函數(shù)，且圖象在第二、四象限內(nèi)，則m的值是（　　）
A．3B．-3C．±3D．-$\frac{1}{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知：如圖，在菱形ABCD中，對角線AC、BD相交于點(diǎn)O，E、F、G、H分別是菱形ABCD各邊的中點(diǎn)，求證：OE=OF=OG=0H．

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