已知:在四邊形ABCD中,AB=4cm,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別按A→B,B→C,C→D,D→A的方向同時(shí)出發(fā),以1cm/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)四邊形EFGH的面積為S平方厘米,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t≤4).
(1)當(dāng)四邊形ABCD為正方形時(shí),如圖1所示,求證:四邊形EFGH是正方形;
(2)當(dāng)四邊形ABCD為菱形,且∠A=30°時(shí),如圖3所示.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,四邊形EFGH的面積是否存在最小值?若存在,求出最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

解:(1)
①∵點(diǎn)E,F(xiàn),G,H在四條邊上的運(yùn)動(dòng)速度相同
∴AE=BF=CG=DH
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠A=∠B=90°,AB=DA,
∴EB=HA
∴△AEH≌△BFE(SAS)
∴EH=FE(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等)
同理可得:EH=FE=GF=HG
∴四邊形EFGH是菱形.
又∵∠BEF+∠BFE=90°,∠AEH=∠BFE
∴∠BEF+∠AEH=90°
∴∠FEH=90°
∴四邊形EFGH為正方形.(有一個(gè)角是直角的菱形是正方形)

(2)四邊形EFGH的面積存在最小值,理由如下:
由條件,易證△AEH≌△CGF,△EBF≌△GDH.
作HM⊥AE于M,作FN⊥EB,交EB的延長(zhǎng)線于N,
設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒后,四邊形EFGH的面積S取最小值,則AE=t,AH=4-t,
又在Rt△AMH中,∠HAM=30°,

同理得
,

又S正方形ABCD=4×2=8,
∴四邊形EFGH的面積
∴S=(t-2)2+4,
當(dāng)t=2秒時(shí),四邊形EFGH的面積取最小值等于4cm2
分析:(1)根據(jù)題意,易得AE=BF=CG=DH,又由四邊形ABCD是正方形,可得∠A=∠B=90°,AB=DA,進(jìn)而可得四邊形EFGH是菱形,又由∠BEF+∠BFE=90°,∠AEH=∠BFE可得∠FEH=90°,可證四邊形EFGH是正方形;
(2)根據(jù)題意,易證△AEH≌△CGF,△EBF≌△GDH,作HM⊥AE于M,作FN⊥EB,交EB的延長(zhǎng)線于N,設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒后,四邊形EFGH的面積S取最小值,則AE=t,AH=4-t,又在Rt△AMH中,∠HAM=30°,可得HM與AH的關(guān)系,四邊形EFGH的面積與t的關(guān)系,其關(guān)系式為二次函數(shù),由二次函數(shù)的性質(zhì),易得答案.
點(diǎn)評(píng):本題考查正方形、菱形、三角形的判定與性質(zhì).注意熟練掌握性質(zhì),結(jié)合題意,全面分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、(1)如圖1,已知直線m∥n,A,B為直線n上的兩點(diǎn),C,D為直線m上的兩點(diǎn).
①請(qǐng)你判斷△ABC與△ABD的面積具有怎樣的關(guān)系?
②若點(diǎn)D在直線m上可以任意移動(dòng),△ABD的面積是否發(fā)生變化?并說(shuō)明你的理由.
(2)如圖2,已知:在四邊形ABCD中,連接AC,過(guò)點(diǎn)D作EF∥AC,P為EF上任意一點(diǎn)(與點(diǎn)D不重合).請(qǐng)你說(shuō)明四邊形ABCD的面積與四邊形ABCP的面積相等.
(3)如圖3是一塊五邊形花壇的示意圖.為了使其更規(guī)整一些,園林管理人員準(zhǔn)備將其修整為四邊形,根據(jù)花壇周邊的情況,計(jì)劃在BC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)F,沿EF取直,構(gòu)成新的四邊形ABFE,并使得四邊形ABFE的面積與五邊形ABCDE的面積相等.請(qǐng)你在圖3中畫(huà)出符合要求的四邊形ABFE,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以直角邊AB為直徑作⊙O,⊙O與斜邊AC交于點(diǎn)D,E為BC邊的中點(diǎn),連接DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)連接OE,若四邊形AOED是平行四邊形,求∠CAB的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、已知,在等腰△ABC中,AB=AC,分別延長(zhǎng)BA,CA到D,E點(diǎn),使DA=AB,EA=CA,則四邊形BCDE是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:在Rt△ABC中,∠BCA=90°,AC=3,BC=4,CD是斜邊AB邊上的高,點(diǎn)E、F分別是AC、BC邊上的動(dòng)點(diǎn),連接DE、DF、EF,且∠EDF=90°.

(1)當(dāng)四邊形CEDF是矩形時(shí)(如圖1),試求EF的長(zhǎng)并直接判斷△DEF與△DAC是否相似.
(2)在點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(如圖2),△DEF與△DAC相似嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)設(shè)直線DF與直線AC相交于點(diǎn)G,△EFG能否為等腰三角形?若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段AE的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知,在四邊形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=120°,CD=4cm,∠ABC=∠DCB,求BC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案