如圖4,將矩形ABCD沿直線AE折疊,頂點(diǎn)D恰好落在BC邊上F點(diǎn)處,已知CE=3cm,AB=8cm,則圖中陰影部分面積為            cm2。

 

 

【答案】

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【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,某校計(jì)劃將一塊形狀為銳角三角形ABC的空地進(jìn)行生態(tài)環(huán)境改造.已知△ABC的邊BC長120米,高AD長80米.學(xué)校計(jì)劃將它分割成△AHG、△BHE、△GFC和矩形EFGH四部分(如圖).其中矩形EFGH的一邊EF在邊BC上.其中兩個(gè)頂點(diǎn)H、G分別在邊AB、AC上.現(xiàn)計(jì)劃在△AHG上種草,在△BHE、△GFC上都種花,在矩形EFGH上興建噴泉.當(dāng)FG長為多少米時(shí),種草的面積與種花的面積相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•昌平區(qū)二模)(1)如圖1,以AC為斜邊的Rt△ABC和矩形HEFG擺放在直線l上(點(diǎn)B、C、E、F在直線l上),已知BC=EF=1,AB=HE=2.△ABC沿著直線l向右平移,設(shè)CE=x,△ABC與矩形HEFG重疊部分的面積為y(y≠0).當(dāng)x=
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時(shí),求出y的值;
(2)在(1)的條件下,如圖2,將Rt△ABC繞AC的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后與Rt△ABC形成一個(gè)新的矩形ABCD,當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)E的左側(cè),且x=2時(shí),將矩形ABCD繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角,將矩形HEFG繞著點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)相同的角度.若旋轉(zhuǎn)到頂點(diǎn)D、H重合時(shí),連接AG,求點(diǎn)D到AG的距離;
(3)在(2)的條件下,如圖3,當(dāng)α=45°時(shí),設(shè)AD與GH交于點(diǎn)M,CD與HE交于點(diǎn)N,求證:四邊形MHND為正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一條直線能夠?qū)⒁粋(gè)封閉圖形的周長和面積同時(shí)平分,那么就把這條直線稱作這個(gè)封閉圖形的二分線.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D1的三個(gè)圖形中,分別作一條二分線.
(2)請(qǐng)你在圖2中用尺規(guī)作圖法作一條直線 l,使得它既是矩形的二分線,又是圓的二分線.(保留作圖痕跡,不寫畫法).
(3)如圖3,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,是否存在過AB邊上的點(diǎn)P的二分線?若存在,求出AP的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年北京市昌平區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,以AC為斜邊的Rt△ABC和矩形HEFG擺放在直線l上(點(diǎn)B、C、E、F在直線l上),已知BC=EF=1,AB=HE=2.△ABC沿著直線l向右平移,設(shè)CE=x,△ABC與矩形HEFG重疊部分的面積為y(y≠0).當(dāng)x=時(shí),求出y的值;
(2)在(1)的條件下,如圖2,將Rt△ABC繞AC的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后與Rt△ABC形成一個(gè)新的矩形ABCD,當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)E的左側(cè),且x=2時(shí),將矩形ABCD繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角,將矩形HEFG繞著點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)相同的角度.若旋轉(zhuǎn)到頂點(diǎn)D、H重合時(shí),連接AG,求點(diǎn)D到AG的距離;
(3)在(2)的條件下,如圖3,當(dāng)α=45°時(shí),設(shè)AD與GH交于點(diǎn)M,CD與HE交于點(diǎn)N,求證:四邊形MHND為正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖2,將矩形ABCD沿對(duì)角線BD對(duì)折,使點(diǎn)C落在C′處,BC′交AD于F,下列不

成立的是                                                               (    )

  A.AF=C′F             B.BF=DF  

  C.∠BDA=∠ADC′      D.∠ABC′=∠ADC′

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