先化簡(jiǎn)代數(shù)式（﹣）÷，再?gòu)?，1，2三個(gè)數(shù)中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)作為a的值代入求值．


解：原式=•=•=2a+8，

當(dāng)a=1時(shí)，原式=2+8=10．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


3的相反數(shù)是（　�。�

　

A．

3

B．

﹣3

C．

D．

﹣

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化簡(jiǎn)：×，然后選擇一個(gè)使分式有意義的數(shù)代入求值．

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六盤(pán)水市“瓊都大劇院”即將完工，現(xiàn)需選用同一批地磚進(jìn)行裝修，以下不能鑲嵌的地板是（　�。�

　

A．

正五邊形地磚

B．

正三角形地磚

C．

正六邊形地磚

D．

正四邊形地磚

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黃金比　　0.5（用“＞”、“＜”“=”填空）

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為踐行黨的群眾路線，六盤(pán)水市教育局開(kāi)展了大量的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，如圖是其中一次“測(cè)量旗桿高度”的活動(dòng)場(chǎng)景抽象出的平面幾何圖形．

活動(dòng)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下：

①小明的身高DC=1.5m

②小明的影長(zhǎng)CE=1.7cm

③小明的腳到旗桿底部的距離BC=9cm

④旗桿的影長(zhǎng)BF=7.6m

⑤從D點(diǎn)看A點(diǎn)的仰角為30°

請(qǐng)選擇你需要的數(shù)據(jù)，求出旗桿的高度．（計(jì)算結(jié)果保留到0.1，參考數(shù)據(jù)≈1.414.≈1.732）

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在半徑為2的圓中，弦AB的長(zhǎng)為2，則的長(zhǎng)等于（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某水果店銷(xiāo)售某中水果，由歷年市場(chǎng)行情可知，從第1月至第12月，這種水果每千克售價(jià)y1（元）與銷(xiāo)售時(shí)間第x月之間存在如圖1（一條線段）的變化趨勢(shì)，每千克成本y2（元）與銷(xiāo)售時(shí)間第x月滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)2=mx2﹣8mx+n，其變化趨勢(shì)如圖2．

（1）求y2的解析式；

（2）第幾月銷(xiāo)售這種水果，每千克所獲得利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)．△ABC的頂點(diǎn)都在方格的格點(diǎn)上，則cosA=　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案