（2009•佛山）數(shù)學(xué)上一般把a(bǔ)•a•a•a•a…a（n個(gè)a）記為（ ）
A．na
B．n+a
C．a(chǎn)n
D．na
【答案】分析：根據(jù)乘方的定義解答．
解答：解：a•a•a•a•a…a（n個(gè)a）=an．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了有理數(shù)乘方的定義：求幾個(gè)相同因數(shù)的積的簡便運(yùn)算，叫做乘方．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《概率》（03）（解析版） 題型：選擇題

（2009•佛山）在學(xué)習(xí)擲硬幣的概率時(shí)，老師說：“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，正面朝上的概率是”，小明做了下列三個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證．
①取一枚新硬幣，在桌面上進(jìn)行拋擲，計(jì)算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值；
②把一個(gè)質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成偶數(shù)份，并依次標(biāo)上奇數(shù)和偶數(shù)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，計(jì)算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值；
③將一個(gè)圓形紙板放在水平的桌面上，紙板正中間放一個(gè)圓錐（如圖），從圓錐的正上方往下撒米粒，計(jì)算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值．
上面的實(shí)驗(yàn)中，不科學(xué)的有（ ）

A．0個(gè)
B．1個(gè)
C．2個(gè)
D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（04）（解析版） 題型：填空題

（2009•佛山）已知一組數(shù)據(jù)：11，15，13，12，15，15，16，15．令這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為a，中位數(shù)為b，則a    b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年廣東省佛山市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•佛山）黃金分割比是==0.61803398…，將這個(gè)分割比用四舍五入法精確到0.001的近似數(shù)是    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年廣東省佛山市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•佛山）在學(xué)習(xí)擲硬幣的概率時(shí)，老師說：“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，正面朝上的概率是”，小明做了下列三個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證．
①取一枚新硬幣，在桌面上進(jìn)行拋擲，計(jì)算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值；
②把一個(gè)質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成偶數(shù)份，并依次標(biāo)上奇數(shù)和偶數(shù)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，計(jì)算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值；
③將一個(gè)圓形紙板放在水平的桌面上，紙板正中間放一個(gè)圓錐（如圖），從圓錐的正上方往下撒米粒，計(jì)算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值．
上面的實(shí)驗(yàn)中，不科學(xué)的有（ ）

A．0個(gè)
B．1個(gè)
C．2個(gè)
D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年廣東省佛山市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•佛山）下列關(guān)于數(shù)與式的等式中，正確的是（ ）
A．（-2）2=|-22|
B．105×108=1040
C．2x+3y=5xy
D．=x+y

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