的值為,則正整數(shù)的值是

A.16 B.17C.18D.19

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的值為,則正整數(shù)的值是

A.16           B.17           C.18            D.19

 

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數(shù)學(xué)公式的值為數(shù)學(xué)公式,則正整數(shù)n的值是


  1. A.
    16
  2. B.
    17
  3. C.
    18
  4. D.
    19

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若 的值為,則正整數(shù)n的值是( )
A.16
B.17
C.18
D.19

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某市七年級(jí)有15000名學(xué)生參加安全應(yīng)急預(yù)案知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),為了了解本次知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)分布情況,從中抽取了400名學(xué)生的得分(得分取正整數(shù),滿分100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì):
頻率分布表
分  組頻  數(shù)頻  率
49.5~59.520A
59.5~69.5320.08
69.5~79.5B0.20
79.5~89.51240.31
89.5~100.51440.36
合  計(jì)4001
請(qǐng)你根據(jù)不完整的頻率分布表.解答下列問(wèn)題:
(1)直接寫(xiě)出頻率分布表的A,B的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定得分低于59.5分評(píng)為“D”,59.5~69.5分評(píng)為“C”,69.5~89.5分評(píng)為“B”,89.5~100.5分評(píng)為“A”,這次15000名學(xué)生中約有多少人評(píng)為“D”?
(3)以(2)的等級(jí)為標(biāo)準(zhǔn),如果隨機(jī)抽取一名參賽學(xué)生的成績(jī)等級(jí),則這名學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)為“A”、“B”、“C”、“D”哪一個(gè)等級(jí)的可能性大?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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