寒假期間,某校同學(xué)積極參加社區(qū)公益活動(dòng).開(kāi)學(xué)后,校團(tuán)委隨機(jī)選取部分學(xué)生對(duì)每人的“累計(jì)參與時(shí)間”進(jìn)行了調(diào)查,將數(shù)據(jù)繪制成圖1、圖2.請(qǐng)結(jié)合這兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

(1)這次調(diào)查共選取了多少名學(xué)生?
(2)將圖1的內(nèi)容補(bǔ)充完整;
(3)求圖2中“約15小時(shí)”對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù),并把圖2的內(nèi)容補(bǔ)充完整;
(4)若該校共有學(xué)生680人,估計(jì)這個(gè)寒假有多少學(xué)生參加了社區(qū)公益活動(dòng)?

解:(1)∵根據(jù)統(tǒng)計(jì)表可知約5小時(shí)的有8人,占25%,
∴調(diào)查的人數(shù)有8÷25%=32人;
(2)約10小時(shí)的有32-4-8-6-2=12人,
(3)圓心角為×360°=67.5°

(4)680×=595人,
故共有595人參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
分析:(1)用約5小時(shí)的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得選取的人數(shù);
(2)用總?cè)藬?shù)減去其他小組的人數(shù)即可求得約10小時(shí)的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)用約15小時(shí)的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)乘以360°即可求得約15小時(shí)的圓心角,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(4)用總?cè)藬?shù)乘以所有參加社區(qū)公益活動(dòng)所占的百分比即可;
點(diǎn)評(píng):本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí),解題的關(guān)鍵是仔細(xì)的讀圖并從中整理出進(jìn)一步解題的有關(guān)信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,圓柱的高線(xiàn)長(zhǎng)為10cm,軸截面的面積為240cm2,則圓柱的側(cè)面積是_____cm2


  1. A.
    240
  2. B.
    240π
  3. C.
    480
  4. D.
    480π

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,D、E、F分別是△ABC的邊AB、BC、CA的中點(diǎn),則圖中共有________個(gè)平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,已知A(-3,0),B(0,-4),P為雙曲線(xiàn)數(shù)學(xué)公式(x>0)上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PC⊥x軸于點(diǎn)C,PD⊥y軸于點(diǎn)D.則四邊形ABCD面積的最小值為


  1. A.
    22
  2. B.
    23
  3. C.
    24
  4. D.
    26

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

商店試銷(xiāo)某種產(chǎn)品,每件的綜合成本為5元.若每件產(chǎn)品的售價(jià)不超過(guò)10元,每天可銷(xiāo)售400件,設(shè)每件產(chǎn)品的售價(jià)為x元.
(1)當(dāng)每件產(chǎn)品的售價(jià)不超過(guò)10元時(shí),求該商店每天銷(xiāo)售該產(chǎn)品的利潤(rùn)為y(元)與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):若每件產(chǎn)品的售價(jià)超過(guò)10元,每提高1元,每天的銷(xiāo)售量就減少40件,該店把每件產(chǎn)品的售價(jià)提高到10元以上,每天的利潤(rùn)能否達(dá)到2160元?若能,求出每件產(chǎn)品的售價(jià)應(yīng)定為多少元時(shí),既能保證純收入又能吸引顧客?若不能.請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

從甲、乙兩題中選做一題,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
甲題:若關(guān)于x的一元二次方程x2-2(2-k)x+k2+12=0有實(shí)數(shù)根α、β.
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)設(shè)數(shù)學(xué)公式,求t的最小值.
乙題:如圖,在△ABC中,點(diǎn)O是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作直線(xiàn)MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的角平分線(xiàn)于點(diǎn)E,交∠BCA的外角平分線(xiàn)于點(diǎn)F.當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形?并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為2cm的正方形的邊長(zhǎng)是


  1. A.
    1
  2. B.
    4
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

代數(shù)式5a2-a-3的各項(xiàng)分別是


  1. A.
    5a2,a,3
  2. B.
    5a2,-a,-3
  3. C.
    5,-1,-3
  4. D.
    5,1,3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知A,B是兩個(gè)銳角,且滿(mǎn)足數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,則實(shí)數(shù)t所有可能值的和為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    1
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案