【題目】如圖,將正方形 ABCD 繞點(diǎn) A 按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到正方形AB ' C ' D ' ,旋轉(zhuǎn)角為 ( 0<< 180 ) ,連接 B ' D 、 C ' D ,若 B ' D C ' D ,則 =____.
【答案】60°
【解析】
作DH⊥B′C′于H,交AD′于G,如圖,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得AD′=AD,∠DAD′=α,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)由B'D=C'D得到B′H=C′H,則AG=DG′,從而在Rt△ADG′中可計(jì)算出∠ADG=30°,于是得到∠DAG=60°,從而得到α的度數(shù).
解:作DH⊥B′C′于H,交AD′于G,如圖,
∵正方形ABCD繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到正方形AB'C'D',旋轉(zhuǎn)角為α,
∴AD′=AD,∠DAD′=α,
∵B'D=C'D,
∴B′H=C′H,
∵四邊形AB'C'D'為正方形,
∴AG=DG′,
在Rt△ADG′中,AG=
∴∠ADG=30°,
∴∠DAG=60°,
即α=60°.
故答案為60°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD與矩形EFGH在直線l的同側(cè),邊AD,EH在直線l上,且AD=5cm,EH=4cm,EF=3cm.保持正方形ABCD不動(dòng),將矩形EFGH沿直線l左右移動(dòng),連接BF,CG,則BF+CG的最小值為_____________cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電器商店計(jì)劃從廠家購進(jìn)兩種不同型號(hào)的電風(fēng)扇,若購進(jìn)8臺(tái)型和20臺(tái)型電風(fēng)扇,需資金7600元,若購進(jìn)4臺(tái)型和15臺(tái)型電風(fēng)扇,需資金5300元.
(1)求型電風(fēng)扇每臺(tái)的進(jìn)價(jià)各是多少元;
(2)該商店經(jīng)理計(jì)劃進(jìn)這兩種電風(fēng)扇共50臺(tái),而可用于購買這兩種電風(fēng)扇的資金不超過12800元,根據(jù)市場調(diào)研,銷售一臺(tái)型電風(fēng)扇可獲利80元,銷售一臺(tái)型電風(fēng)扇可獲利120元.若兩種電扇銷售完時(shí),所獲得的利潤不少于5000元.問有哪幾種進(jìn)貨方案?哪種方案獲得最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的高線,在BC邊上截取點(diǎn)E,使得CE=BD,過E作EF∥AB,過C作CP⊥BC交EF于點(diǎn)P。過B作BM⊥AC于M,連接EM、PM。
(1)依題意補(bǔ)全圖形;
(2)若AD=DC,探究EM與PM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并加以證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(-4,3),B(-6,0), O是原點(diǎn).點(diǎn)M是OB邊上異于O,B的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作MN//AB,點(diǎn)P是AB邊上的任意點(diǎn),連接AM,PM,PN,BN.設(shè)點(diǎn).
(1)求出OA所在直線的解析式,并求出點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-1,0)時(shí),點(diǎn)N的坐標(biāo).
(2)若 = 時(shí),求此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,M為AB的中點(diǎn).D是射線BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AD,將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AE,連接ED,N為ED的中點(diǎn),連接AN,MN.
(1)如圖1,當(dāng)BD=2時(shí),AN=___ __,NM與AB的位置關(guān)系是____ _____;
(2)當(dāng)4<BD<8時(shí),
①依題意補(bǔ)全圖2;
②判斷(1)中NM與AB的位置關(guān)系是否發(fā)生變化,并證明你的結(jié)論;
(3)連接ME,在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過程中,當(dāng)BD的長為何值時(shí),ME的長最?最小值是多少?請(qǐng)直接寫出結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有兩個(gè)不等實(shí)根x1、x2
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍。
(2)若方程兩實(shí)根x1、x2滿足x1+x2=﹣x1x2,求k的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面積.
某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過合作交流,給出了下面的解題思路:
作AD⊥BC于D,設(shè)BD=x,用含x的代數(shù)式表示CD→根據(jù)勾股定理,利用AD作為“橋梁”,列出方程求出x→再求出AD的長,從而計(jì)算三角形的面積.請(qǐng)你按照他們的解題思路完成解答過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種規(guī)格的書柜.調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購買甲種書柜3個(gè),乙種書柜2個(gè),共需資金1020元;若購買甲種書柜4個(gè),乙種書柜3個(gè),共需資金1440元.
(1)甲、乙兩種書柜每個(gè)的價(jià)格分別是多少元?
(2)若該校計(jì)劃購進(jìn)這兩種規(guī)格的書柜共20個(gè),其中乙種書柜的數(shù)量不少于甲種書柜的數(shù)量,學(xué)校至多能夠提供資金4320元,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)幾種購買方案供這個(gè)學(xué)校選擇,并求出最省錢的方案.
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