科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一粒米微不足道,平時總會在飯桌上毫不經(jīng)意地掉下幾粒,甚至有些挑食的同學(xué)會把整碗米飯倒掉。針對這種浪費糧食現(xiàn)象,老師組織同學(xué)們進(jìn)行了實際測算,稱得500粒大米約重10克,F(xiàn)在請你來計算
1.一粒大米重約多少克
2.按我國現(xiàn)有人口13億,每年365天,每人每天三餐計算,若每人每餐節(jié)約一粒大米,一年大約能節(jié)約大米多少千克?(用科學(xué)記數(shù)法表示)
3.假若我們把一年節(jié)約的大米賣成錢,按2元∕千克計算,可賣得人民幣多少元?(用科學(xué)記數(shù)法表示)
4.對于因貧困而失學(xué)的兒童,學(xué)費按每人每年500元計算,賣得的錢可供多少名失學(xué)兒童上一年學(xué)?
5.經(jīng)過以上計算,你有何感想和建議
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一粒米微不足道,平時總會在飯桌上毫不經(jīng)意地掉下幾粒,甚至有些挑食的同學(xué)會把整碗米飯倒掉。針對這種浪費糧食現(xiàn)象,老師組織同學(xué)們進(jìn)行了實際測算,稱得500粒大米約重10克,F(xiàn)在請你來計算
1.一粒大米重約多少克?
2.按我國現(xiàn)有人口13億,每年365天,每人每天三餐計算,若每人每餐節(jié)約一粒大米,一年大約能節(jié)約大米多少千克?(用科學(xué)記數(shù)法表示)
3.假若我們把一年節(jié)約的大米賣成錢,按2元∕千克計算,可賣得人民幣多少元?(用科學(xué)記數(shù)法表示)
4.對于因貧困而失學(xué)的兒童,學(xué)費按每人每年500元計算,賣得的錢可供多少名失學(xué)兒童上一年學(xué)?
5.經(jīng)過以上計算,你有何感想和建議?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆四川成都雙流縣環(huán)佳中學(xué)七年級下期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
一粒米微不足道,平時總會在飯桌上毫不經(jīng)意地掉下幾粒,甚至有些挑食的同學(xué)會把整碗米飯倒掉。針對這種浪費糧食現(xiàn)象,老師組織同學(xué)們進(jìn)行了實際測算,稱得500粒大米約重10克,F(xiàn)在請你來計算
1.一粒大米重約多少克?
2.按我國現(xiàn)有人口13億,每年365天,每人每天三餐計算,若每人每餐節(jié)約一粒大米,一年大約能節(jié)約大米多少千克?(用科學(xué)記數(shù)法表示)
3.假若我們把一年節(jié)約的大米賣成錢,按2元∕千克計算,可賣得人民幣多少元?(用科學(xué)記數(shù)法表示)
4.對于因貧困而失學(xué)的兒童,學(xué)費按每人每年500元計算,賣得的錢可供多少名失學(xué)兒童上一年學(xué)?
5.經(jīng)過以上計算,你有何感想和建議?
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