下表是兩個(gè)商場(chǎng)1至6月份銷售“椰樹(shù)牌天然椰子汁”的情況:(單位:箱)
1月 2月 3月4月 5月 6月
甲商場(chǎng) 450 440 480 420 576 550
乙商場(chǎng) 480 440 470 490 520 516
根據(jù)以上提供的信息回答下列問(wèn)題
(1)甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)月平均銷售量哪個(gè)大?
(2)甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)的銷售哪個(gè)穩(wěn)定?

解:(1)甲的平均數(shù):(450+440+480+420+576+550)=486(克),
乙的平均數(shù):(480+440+470+490+520+516)=486(克),
所以甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)月平均銷售量一樣大;

(2)S2=×20000=3333.3,
S2=×4480=746.7,
∵S2>S2
∴乙商場(chǎng)的銷售穩(wěn)定.
分析:根據(jù)題意,要比較甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)月平均銷售量哪個(gè)大,需求出甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)平均數(shù);要比較甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)的銷售哪個(gè)穩(wěn)定,需比較它們的方差,根據(jù)方差的計(jì)算方法計(jì)算方差,進(jìn)行比較可得結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題考查方差的定義與意義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1-2+(x2-2+…+(xn-2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是兩個(gè)商場(chǎng)1至6月份銷售“椰樹(shù)牌天然椰子汁”的情況:(單位:箱)
  1月   2月  3月 4月   5月  6月
 甲商場(chǎng)  450  440  480  420  576  550
 乙商場(chǎng)  480  440  470  490  520  516
根據(jù)以上提供的信息回答下列問(wèn)題
(1)甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)月平均銷售量哪個(gè)大?
(2)甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)的銷售哪個(gè)穩(wěn)定?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是兩個(gè)商場(chǎng)1至6月份銷售“椰樹(shù)牌天然椰子汁”的情況(單位:箱)根據(jù)以上信息可知( 。
  1月  2月  3月  4月  5月  6月 
甲商場(chǎng)  450 440  480  420  576  550 
乙商場(chǎng)  480  440  470  490  520  516 
A、甲比乙的月平均銷售量大
B、甲比乙的月平均銷售量小
C、甲比乙的銷售穩(wěn)定
D、乙比甲的銷售穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是兩個(gè)商場(chǎng) 1至 6 月份銷售“椰樹(shù)牌天然椰子汁”的情況(單位:箱)
  1月   2月 3月   4月  5月  6月
 甲商場(chǎng)  450  440  480  420  576  550
 乙商場(chǎng)  480  440  470  490  520  516
根據(jù)以上信息可知
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是兩個(gè)商場(chǎng) 1至 6 月份銷售“椰樹(shù)牌天然椰子汁”的情況(單位:箱)

 

1月

2月

3月

4月

5月

6月

甲商場(chǎng)

450

440

480

420

576

550

乙商場(chǎng)

480

440

470

490

520

516

根據(jù)以上信息可知____________

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市初三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

下表是兩個(gè)商場(chǎng) 1至 6 月份銷售“椰樹(shù)牌天然椰子汁”的情況(單位:箱)

 

1月

2月

3月

4月

5月

6月

甲商場(chǎng)

450

440

480

420

576

550

乙商場(chǎng)

480

440

470

490

520

516

根據(jù)以上信息可知____________

 

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