小明沿著坡角為30°的坡面向下走了2米，那么他下降（ ）

A．1米 B．米 C．2米 D．米

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省七年級下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，直徑為單位1的圓從原點沿著數(shù)軸無滑動的逆時針滾動一周到達A點，則A點表示的數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾洪洞縣八年級下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

房山某中學(xué)改革學(xué)生的學(xué)習模式，變“老師要學(xué)生學(xué)習”為“學(xué)生自主學(xué)習”，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習的能力．小華與小明同學(xué)就“最喜歡哪種學(xué)習方式”隨機調(diào)查了他們周圍的一些同學(xué)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的兩個統(tǒng)計圖．請根據(jù)下面兩個不完整的統(tǒng)計圖回答以下問題：

（1）這次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了 名學(xué)生；

（2）補全兩幅統(tǒng)計圖；

（3）根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果，估算該校1000名學(xué)生中大約有多少人選擇“小組合作學(xué)習”？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾洪洞縣八年級下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列命題是假命題的是（ ）

A．菱形的對角線互相垂直平分

B．有一斜邊與一直角邊對應(yīng)相等的兩直角三角形全等

C．有一組鄰邊相等且垂直的平行四邊形是正方形

D．對角線相等的四邊形是矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東淄博沂源縣初二下期末數(shù)學(xué)試卷（五四學(xué)制）（解析版） 題型：選擇題

如圖，某人站在樓頂觀測對面的筆直的旗桿AB．已知觀測點C到旗桿的距離CE=8m，測得旗桿的頂部A的仰角∠ECA=30°，旗桿底部B的俯角∠ECB=45°，那么，旗桿AB的高度是（ ）

A．（+8）m B．（8+8）m C．（8+）m D．（8+）m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江紹興卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

如圖，在矩形ABCD中，點O為坐標原點，點B的坐標為（4，3），點A、C在坐標軸上，點P在BC邊上，直線l1：y=2x+3，直線l2：y=2x﹣3．

（1）分別求直線l1與x軸，直線l2與AB的交點坐標；

（2）已知點M在第一象限，且是直線l2上的點，若△APM是等腰直角三角形，求點M的坐標；

（3）我們把直線l1和直線l2上的點所組成的圖形為圖形F．已知矩形ANPQ的頂點N在圖形F上，Q是坐標平面內(nèi)的點，且N點的橫坐標為x，請直接寫出x的取值范圍（不用說明理由）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江紹興卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（1）計算：﹣（2﹣）0+（）﹣2．

（2）解分式方程：=4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆四川樂山峨眉山博睿特外國語校初三下周考數(shù)學(xué)試卷（1）（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系xoy中，拋物線y=x2向左平移1個單位，再向下平移4個單位，得到拋物線y=（x﹣h）2+k，所得拋物線與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左邊），與y軸交于點C，頂點為D．

（1）求h、k的值；

（2）判斷△ACD的形狀，并說明理由；

（3）在線段AC上是否存在點M，使△AOM與△ABC相似？若存在，求出點M的坐標；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州樂清育英寄宿校初二下綜合練習數(shù)學(xué)試卷一（解析版） 題型：填空題

如圖，已知第一象限內(nèi)的圖象是反比例函數(shù)y=圖象的一個分支，第二象限內(nèi)的圖象是反比例函數(shù)y=﹣圖象的一個分支，在x軸的上方有一條平行于x軸的直線l與它們分別交于點A、B，過點A、B作x軸的垂線，垂足分別為C、D．若四邊形ABCD的周長為8且AB＜AC，則點A的坐標為 ．

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