如果|a-1|+(b+3)2=0,那么a+b的值是( 。
A、4B、-2C、2D、-4
考點(diǎn):非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:由題意得,a-1=0,b+3=0,
解得a=1,b=-3,
所以,a+b=1+(-3)=-2.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有甲、乙、丙三種商品,若購(gòu)甲3件、乙7件、丙1件,共需580元;若購(gòu)甲4件、乙10件、丙1件,共需630元,購(gòu)甲、乙、丙各一件,共需多少元.(不用一元一次方程解答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

單項(xiàng)式-
πab3c2
3
的系數(shù)是
 
,次數(shù)是
 

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若(2+4a)2+2|b-3|=0,則ab=( 。
A、-
1
6
B、-
1
2
C、-
1
8
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每分鐘約有8500000噸污水排入江河湖海,用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)據(jù)8500000為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在討論“對(duì)頂角不相等”是不是命題的問(wèn)題時(shí),甲認(rèn)為:這不是命題,因?yàn)檫@句話是錯(cuò)誤的.乙認(rèn)為:這是命題,因?yàn)樗鞒隽伺袛,只不過(guò)這一判斷是錯(cuò)誤的,所以它是假命題,你認(rèn)為誰(shuí)的說(shuō)法是正確的?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),y=2x的函數(shù)圖象上是否存在一點(diǎn)P,使△OAP的面積為4?如果存在,求出點(diǎn)P點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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閱讀下面的例題解答過(guò)程,然后完成練習(xí)題.
例:若關(guān)于x的方程x2-6x-k-1=0與x2-kx-7=0有相同的根,試求k的值和相同的根.
解:設(shè)相同的根為α,則它同時(shí)滿足上述方程,
α2-6α-k-1=0
α2-kα-7=0

所以α2-6α-k-1=α2-kα-7,
即(6-k)α=6-k.
當(dāng)k≠6時(shí),α=1,把α=1代入方程α2-6α-k-1=0得1-6-k-1=0,解得k=-6.
當(dāng)k=6時(shí),把k=6代入方程中,兩方程均為x2-6x-7=0,解得x1=-1,x2=7.
故當(dāng)k=-6時(shí),有一個(gè)相同的根1;
當(dāng)k=6時(shí),它們的兩根都相同,分別是-1和7.
請(qǐng)你根據(jù)上述過(guò)程回答問(wèn)題:已知k為非負(fù)實(shí)數(shù),當(dāng)k取什么數(shù)時(shí),關(guān)于x的方程x2+kx-1=0與x2+x+k-2=0只有一個(gè)相同的實(shí)數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一家電信公司推出兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方法:計(jì)費(fèi)方法A是每月收月租費(fèi)58元,通話時(shí)間150分鐘內(nèi)免費(fèi),超過(guò)150分鐘的部分按0.25元/分加收通話費(fèi);計(jì)費(fèi)方法B是每月收取月租費(fèi)88元,通話時(shí)間350分鐘內(nèi)免費(fèi),超過(guò)350分鐘的部分按0.15元/分收通話費(fèi).用計(jì)費(fèi)方法A的用戶一個(gè)月累計(jì)通話360分鐘所需的話費(fèi),若改用計(jì)費(fèi)方法B,則可通話多少分鐘?

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