[（a－b）（a＋b）]2÷（a2－2ab＋b2）－2ab．

 

原式＝（a－b）2（c＋b）2÷（a－b）2－2ab＝a2＋b2．【答案】a2＋b2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)九年級(jí)有100名學(xué)生參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽．已知競(jìng)賽成績(jī)都是整數(shù)，試題滿分為150分，參賽學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況如下圖：

 


   

請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題：

（1）將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；                                        

（2）競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在上表中的          分?jǐn)?shù)段內(nèi)；          

（3）若80分以上 (含80分)的考生均可獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)， 該校參加競(jìng)賽的學(xué)生獲獎(jiǎng)率為          % 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三個(gè)工廠共同籌辦一所廠辦學(xué)校，所出經(jīng)費(fèi)不同，其中甲廠出總數(shù)的，乙廠出甲丙兩廠和的，已知丙廠出了16000元．問(wèn)這所廠辦學(xué)校總經(jīng)費(fèi)是多少，甲乙兩廠各出了多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知（a－1）（b－2）－a（b－3）＝3，求代數(shù)式－ab的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲，乙兩支籃球隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)進(jìn)行了五場(chǎng)比賽，將比賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，繪制成如圖（1）和圖（2）的統(tǒng)計(jì)圖。

（1）在圖（2）中，畫出折線表示乙隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)這五場(chǎng)比賽成績(jī)的變化情況；

（2）已知甲隊(duì)五場(chǎng)比賽成績(jī)的平均分分，請(qǐng)你計(jì)算乙隊(duì)五場(chǎng)比賽成績(jī)的平均分；

（3）就這五場(chǎng)比賽，分別計(jì)算兩隊(duì)成績(jī)的極差；

（4）如果從甲、乙兩隊(duì)中選派一支球隊(duì)參加籃球錦標(biāo)賽，根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)情況，試從平均分、折線的走勢(shì)、獲勝場(chǎng)數(shù)和極差四個(gè)方面分別進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，你認(rèn)為選派哪支球隊(duì)參賽更能取得好成績(jī)？

 


甲、乙兩球隊(duì)比賽成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖                          甲、乙兩球隊(duì)比賽成績(jī)折線統(tǒng)計(jì)圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 如圖,四邊形ABCD為邊長(zhǎng)等于4的菱形,,點(diǎn)M為邊AD上一點(diǎn),點(diǎn)N為邊DC上一點(diǎn),

且AM=DN.  (1)當(dāng)AM=DN=3時(shí),求的面積.

 （2）是否存在點(diǎn)M和點(diǎn)N，使的面積等于？若存在，請(qǐng)指出點(diǎn)M和點(diǎn)N的位置；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

 


 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 已知，三個(gè)邊長(zhǎng)分別為2，3，5的正方形如圖排列，則圖中陰影分部的面積為              。

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算正確的是………………………………………………………………（　�。�

（A）x2（m＋1）÷xm＋1＝x2　　　　 （B）（xy）8÷（xy）4＝（xy）2

（C）x10÷（x7÷x2）＝x5　　　�。―）x4n÷x2n·x2n＝1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（a2b）3÷（ab2）2×a3b2；

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同步練習(xí)冊(cè)答案