（2014•甘孜州）如圖，點D在△ABC的邊AC上，將△ABC沿BD翻折后，點A恰好與點C重合，若BC=5，CD=3，則BD的長為（ ）

A.1 B.2 C.3 D.4

 

D

【解析】

試題分析：由翻折的性質(zhì)可得：△ABD≌△CBD，得出∠ADB=∠CDB=90°，進(jìn)一步在Rt△BCD中利用勾股定理求得BD的長即可．

【解析】
∵將△ABC沿BD翻折后，點A恰好與點C重合，

∴△ABD≌△CBD，

∴∠ADB=∠CDB=90°，

在Rt△BCD中，

BD===4．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
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（2013•平頂山二模）如圖所示，在3×3的正方形網(wǎng)格中已有兩個小正方形被涂黑，再將圖中其余小正方形任意涂黑一個，使整個圖案構(gòu)成一個軸對稱圖形的辦法有（　　）

A.3種 B.4種 C.5種 D.6種

 

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（2014•南通）已知一個幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體是（ ）

A.圓柱 B.圓錐 C.球 D.棱柱

 

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A. B.2 C. D.2

 

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（2014•安順）如圖，MN是半徑為1的⊙O的直徑，點A在⊙O上，∠AMN=30°，點B為劣弧AN的中點．P是直徑MN上一動點，則PA+PB的最小值為（ ）

A. B.1 C.2 D.2

 

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（2014•齊齊哈爾）如圖，由幾個相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖，組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是（ ）

A.5個或6個 B.6個或7個 C.7個或8個 D.8個或9個

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第二章2.12練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

用完計算器后，應(yīng)該按（ ）

A. B. C. D.

 

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用一個平面去截一個正方體，截面不可能是（ ）

A.三角形 B.正方形 C.五邊形 D.八邊形

 

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同步練習(xí)冊答案