如圖，圖中的線段和射線分別有（　�。�
分析：根據(jù)線段、射線的定義即可得出答案．
解答：解：圖中的線段有線段AB，線段BC，線段AC，共有3條，
每一個頂點對應(yīng)兩個射線，共有6條射線．
故選C．
點評：本題考查射線和線段的知識，屬于基礎(chǔ)題，掌握射線和線段的概念是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、如圖（1），在足球比賽中，球員射中球門的難易程度與他所處的位置的射門角度的大小有關(guān)．如果在一次比賽中，小華和小勇分別處在圖（2）中的A，B兩點，球門的位置在線段CD，如果球在小華的腳下，此時他應(yīng)該選擇傳給小勇還是自己射門較好？（通過尺規(guī)作圖說明原因）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第3章《圓》中考題集（23）：3.1 圓（解析版） 題型：解答題

如圖（1），在足球比賽中，球員射中球門的難易程度與他所處的位置的射門角度的大小有關(guān)．如果在一次比賽中，小華和小勇分別處在圖（2）中的A，B兩點，球門的位置在線段CD，如果球在小華的腳下，此時他應(yīng)該選擇傳給小勇還是自己射門較好？（通過尺規(guī)作圖說明原因）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第28章《圓》中考題集（23）：28.1 圓的認(rèn)識（解析版） 題型：解答題

如圖（1），在足球比賽中，球員射中球門的難易程度與他所處的位置的射門角度的大小有關(guān)．如果在一次比賽中，小華和小勇分別處在圖（2）中的A，B兩點，球門的位置在線段CD，如果球在小華的腳下，此時他應(yīng)該選擇傳給小勇還是自己射門較好？（通過尺規(guī)作圖說明原因）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第3章《圓》中考題集（23）：3.3 圓周角（解析版） 題型：解答題

如圖（1），在足球比賽中，球員射中球門的難易程度與他所處的位置的射門角度的大小有關(guān)．如果在一次比賽中，小華和小勇分別處在圖（2）中的A，B兩點，球門的位置在線段CD，如果球在小華的腳下，此時他應(yīng)該選擇傳給小勇還是自己射門較好？（通過尺規(guī)作圖說明原因）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第3章《圓的基本性質(zhì)》中考題集（22）：3.4 圓周角（解析版） 題型：解答題

如圖（1），在足球比賽中，球員射中球門的難易程度與他所處的位置的射門角度的大小有關(guān)．如果在一次比賽中，小華和小勇分別處在圖（2）中的A，B兩點，球門的位置在線段CD，如果球在小華的腳下，此時他應(yīng)該選擇傳給小勇還是自己射門較好？（通過尺規(guī)作圖說明原因）

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