【題目】甲、乙兩校參加區(qū)教育局舉辦的學(xué)生英語口語競賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分).依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表.

(1)在圖1中,7分所在扇形的圓心角等于 °

(2)請你將圖2的統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(3)經(jīng)計算,乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是8分,請寫出甲校的平均分、中位數(shù);并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個學(xué)校成績較好.

(4)如果該教育局要組織8人的代表隊參加市級團(tuán)體賽,為便于管理,決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手,請你分析,應(yīng)選哪所學(xué)校?

【答案】(1)、144;(2)、答案見解析;(3)、乙校;(4)、甲校

【解析】

試題分析:(1)、根據(jù)扇形統(tǒng)計圖中所標(biāo)的圓心角的度數(shù)進(jìn)行計算;(2)、根據(jù)10分所占的百分比是90°÷360°=25%計算總?cè)藬?shù),再進(jìn)一步求得8分的人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;(3)、根據(jù)乙校人數(shù)得到甲校人數(shù),再進(jìn)一步求得其9分的人數(shù),從而求得平均數(shù)和中位數(shù),并進(jìn)行綜合分析;(4)、觀察兩校的高分人數(shù)進(jìn)行分析.

試題解析:(1)、用扇形圖可以得出:7分所在扇形的圓心角=360°﹣90°﹣72°﹣54°=144°;

(2)、利用扇形圖:10分所占的百分比是90°÷360°=25%, 則總?cè)藬?shù)為:5÷25%=20(人),

得8分的人數(shù)為:20×=3(人).如圖;

(3)、根據(jù)乙校的總?cè)藬?shù),知甲校得9分的人數(shù)是20811=1(人).

甲校的平均分:(7×11+9+80)÷20=8.3分; 中位數(shù)為7分.

由于兩校平均分相等,乙校成績的中位數(shù)大于甲校的中位數(shù),所以從平均分和中位數(shù)角度上判斷,乙校的成績較好.

(4)、因為選8名學(xué)生參加市級口語團(tuán)體賽,甲校得(10分)的有8人,而乙校得(10分)的只有5人,所以應(yīng)選甲校.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某城市自來水收費實行階梯水價,收費標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:

月用水量

不超過10m3的部分

超過10m3不超過16m3的部分

收費標(biāo)準(zhǔn)(元/m3

2.00

2.50

若某用戶4月份交水費25元,則4月份所用水量是( 。

A. 10m3 B. 12m3 C. 14m3 D. 16m3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為調(diào)查本校學(xué)生平均每天完成作業(yè)所用時間的情況,隨機(jī)調(diào)查了50名同學(xué),如圖是根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖的一部分.

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(2)若該校共有1 800名學(xué)生,根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計該校全體學(xué)生平均每天完成作業(yè)所用總時間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用不等式表示“x1的和為正數(shù)”: 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一張長方形卡片ABCD放在每格寬度為12mm的橫格紙中,恰好四個頂點都在橫格線上,已知∠α=36°,求長方形卡片的周長.(精確到1mm)(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.60cos36°≈0.80,tan36°≈0.75

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著我市社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交通狀況的改善,我市的旅游業(yè)得到了高速發(fā)展,某旅游公司對我市一企業(yè)個人旅游年消費情況進(jìn)行問卷調(diào)查,隨機(jī)抽查部分員工,記錄每個人年消費金額,并將調(diào)查數(shù)據(jù)適當(dāng)整理,繪制成尚不完整的表和圖(如圖).

組別

個人年消費金額x/元

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

A

x≤2 000

18

0.15

B

2 000<x≤4 000

a

b

C

4 000<x≤6 000

D

6 000<x≤8 000

24

0.20

E

x>8 000

12

0.10

合計

c

1.00

根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)a=________,b=________,c=________,并將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(2)在這次調(diào)查中,個人年消費金額的中位數(shù)出現(xiàn)在________組;

(3)若這個企業(yè)有3 000名員工,請你估計個人旅游年消費金額在6 000元以上的人數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年G20峰會將于9月4﹣5日在杭州舉行,“絲綢細(xì)節(jié)”助力杭州打動世界,某絲綢公司為G20設(shè)計手工禮品.投入W元錢,若以2條領(lǐng)帶和1條絲巾為一份禮品,則剛好可制作600份禮品;若以1條領(lǐng)帶和3條絲巾為一份禮品,則剛好可制作400份獎品.
(1)若W=24萬元,求領(lǐng)帶及絲巾的制作成本各是多少?
(2)若用W元錢全部用于制作領(lǐng)帶,總共可以制作幾條?
(3)若用W元錢恰好能制作300份其他的禮品,可以選擇a條領(lǐng)帶和b條絲巾作為一份禮品(兩種都要有),請求出所有可能的a、b值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC,ABACDBC的中點,DEAB于點E,DFAC于點F.

(1)求證:DEDF.

(2)問:如果DE,DF分別是∠ADBADC的平分線,那么它們還相等嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有三張背面完全相同的紙牌(如圖:用①、②、③表示)正面分別寫有三個不同的條件,小明將這3張紙牌背面朝上洗勻后,先隨機(jī)抽出一張(不放回),再隨機(jī)抽出一張.

(1)寫出兩次摸牌出現(xiàn)的所有可能的結(jié)果(用①、②、③表示);

(2)以兩次摸出的牌面上的結(jié)果為條件,求能判斷四邊形ABCD為平行四邊形的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案