科目:初中數學 來源: 題型:
在△ABC中和△DEF中,已知,∠C=∠F,增加下列條件后還不能判定△ABC≌△DEF的是( )wwA.AC=DF ; B.AB=DE; C.∠A=∠D ; D.∠B=∠E;
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科目:初中數學 來源: 題型:
某校校園超市老板到批發(fā)中心選購甲、乙兩種品牌的文具盒,乙品牌的進貨單價是甲品牌進貨單價的2倍,考慮各種因素,預計購進乙品牌文具盒的數量y(個)與甲品牌文具盒的數量x(個)之間的函數關系如圖所示.當購進的甲、乙品牌的文具盒中,甲有120個時,購進甲、乙品牌文具盒共需7200元.
(1)根據圖象,求y與x之間的函數關系式;
(2)求甲、乙兩種品牌的文具盒進貨單價;
(3)若該超市每銷售1個甲種品牌的文具盒可獲利4元,每銷售1個乙種品牌的文具盒可獲利9元,根據學生需求,超市老板決定,準備用不超過6300元購進甲、乙兩種品牌的文具盒,且這兩種品牌的文具盒全部售出后獲利不低于1795元,問該超市有幾種進貨方案?哪種方案能使獲利最大?最大獲利為多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知∠AOB =90°,∠COD=30°.
(1)如圖1,當點O、A、C在同一條直線上時,∠BOD的度數是_______;
如圖2,若OB恰好平分∠COD,則∠AOC的度數是_______;
(2)當∠COD從圖1的位置開始,繞點O逆時針方向旋轉180°,作射線OM平分∠AOC,射線O'N平分∠BOD,在旋轉過程中,發(fā)現∠MON的度數保持不變.
①∠MON的度數是_______; ②請將下列圖3、圖4兩種情況予以證明
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