如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,A=90°,將兩個這樣的全等直角梯形的一條底邊重合,恰好拼成一個各邊長都相等的五邊形,若這個五邊形的面積為12+,則原直角梯形的底邊BC長是   
【答案】分析:首先過點D作DK⊥BC于K,易證得四邊形ABKD是矩形,根據(jù)題意即可得:AD=CD=EC=EF=AF=2AB,求得∠DCK=30°,然后根據(jù)梯形的面積公式,列方程求解即可求得答案.
解答:解:過點D作DK⊥BC于K,
∵直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,
∴∠A=∠ABK=∠DKB=90°,
∴四邊形ABKD是矩形,
∴BK=AD,DK=AB,
根據(jù)題意得:AD=CD=EC=EF=AF=2AB,
∴CD=2DK,
∴∠DCK=30°,
∴KC=DK=AB,
設(shè)AB=x,
則S梯形ABCD=S五邊形AFECD=,S梯形ABCD=(AD+BC)•AB=(2x+2x+x)•x,
(x+x+x)•x=,
解得:x=,
∴BC=2x+x=3+2
故答案為:3+2
點評:此題考查了直角梯形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì).此題難度適中,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應用,注意輔助線的作法.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,點E是AB邊上一點,AE=BC,DE⊥EC,取DC的中點F,連接AF、BF.
(1)求證:AD=BE;
(2)試判斷△ABF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直角梯形ABCD中,∠DAB=90°,AB∥CD,AB=AD,∠ABC=60度.以AD為邊在直角梯形精英家教網(wǎng)ABCD外作等邊三角形ADF,點E是直角梯形ABCD內(nèi)一點,且∠EAD=∠EDA=15°,連接EB、EF.
(1)求證:EB=EF;
(2)延長FE交BC于點G,點G恰好是BC的中點,若AB=6,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,且CD=2AD,tan∠ABC=2.
(1)求證:BC=CD;
(2)在邊AB上找點E,連接CE,將△BCE繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△DCF.連接EF,如果EF∥BC,試畫出符合條件的大致圖形,并求出AE:EB的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•深圳二模)如圖,直角梯形ABCD中,∠DAB=90°,AB∥CD,AB=AD,∠ABC=60°.以AD為邊在直角梯形ABCD外作等邊三角形ADF,點E是直角梯形ABCD內(nèi)一點,且∠EAD=∠EDA=15°,連接EB、EF.
(1)求證:EB=EF;
(2)若EF=6,求梯形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O切DC邊于E點,AD=3cm,BC=5cm.求⊙O的面積.

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