3．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．長(zhǎng)度相等的弧是等弧
B．圓周角的度數(shù)一定等于圓心角度數(shù)的一半
C．面積相等的圓是等圓
D．劣弧一定比優(yōu)弧短

分析 根據(jù)等弧的定義，圓周角定理，等圓、優(yōu)弧與劣弧的定義求解即可求得答案；注意前提條件：在同圓或等圓中不等少．

解答 解：A、在同圓或等圓中，長(zhǎng)度相等的弧是等��；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、在同圓或等圓中，同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等，都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、面積相等的圓是等圓；故本選項(xiàng)正確；
D、在同圓或等圓中，劣弧一定比優(yōu)弧短．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了圓周角定理，等弧、等圓以及優(yōu)弧、劣弧的定義．注意掌握各定理定義的前提條件：在同圓或等圓中是解此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．2014年2月6日中國(guó)民航網(wǎng)報(bào)道，馬年春節(jié)石家莊機(jī)場(chǎng)共運(yùn)送旅客10.2萬(wàn)人次，要反映石家莊2月1日至6日的飛機(jī)客流量的變化趨勢(shì)，宜采用（　�。�
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．扇形統(tǒng)計(jì)圖C．折線統(tǒng)計(jì)圖D．頻數(shù)分布直方圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．“元宵節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，民間歷來(lái)有吃“元宵”的習(xí)俗．我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷(xiāo)售較好的黑芝麻餡元宵、水果餡元宵、豆沙餡元宵、五仁餡元宵（以下分別用A、B、C、D表示）這四種不同口味元宵的喜愛(ài)情況，在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖（尚不完整）．

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：
（1）本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人？
（2）將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整；
（3）若居民區(qū)有8000人，請(qǐng)估計(jì)愛(ài)吃五仁餡元宵的有多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．化簡(jiǎn)：2-1+|-$\frac{1}{2}$|-（3-π）0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．甲乙兩人開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，甲每天做5道數(shù)學(xué)題，乙每天做8道數(shù)學(xué)題，若甲早開(kāi)始了3天，那么乙5天后和甲做的題目一樣多．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知：如圖，四邊形ABCD四條邊上的中點(diǎn)分別為E、F、G、H，順次連接EF、FG、GH、HE，得到四邊形EFGH（即四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形）．
（1）四邊形EFGH的形狀是平行四邊形，證明你的結(jié)論．
（2）當(dāng)四邊形ABCD的對(duì)角線滿足AC⊥BD條件時(shí)，四邊形EFGH是矩形．
（3）你學(xué)過(guò)的哪種特殊四邊形的中點(diǎn)四邊形是菱形？矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．已知x1、x2是一元二次方程2x2-2x+1-3m=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且x1、x2滿足不等式x1•x2+2（x1+x2）＞0，求實(shí)數(shù)m的取值范圍是$\frac{1}{6}$≤m＜$\frac{5}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．“紅星”中學(xué)準(zhǔn)備為�！敖虒W(xué)興趣小組”購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種學(xué)習(xí)用具，已知5件甲種學(xué)習(xí)用具的進(jìn)價(jià)與3件乙種學(xué)習(xí)用具的進(jìn)價(jià)的和為231元，2件甲種學(xué)習(xí)用具的進(jìn)價(jià)與3件乙種學(xué)習(xí)用具的進(jìn)價(jià)的和為141元．
（1）求每件甲種、乙種學(xué)習(xí)用具的進(jìn)價(jià)分別是多少元？
（2）如果購(gòu)進(jìn)甲種學(xué)習(xí)用具有優(yōu)惠，優(yōu)惠方法是：購(gòu)進(jìn)甲種學(xué)習(xí)用具超過(guò)20件，超出部分可以享受7折優(yōu)惠，若購(gòu)進(jìn)x（x＞0）件甲種學(xué)習(xí)用具需要花費(fèi)y元，請(qǐng)你求出y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）在（2）的條件下，學(xué)校決定在甲、乙兩種學(xué)習(xí)用具中選購(gòu)其中一種，且數(shù)量超過(guò)20件，請(qǐng)你幫助學(xué)校判斷購(gòu)進(jìn)哪種學(xué)習(xí)用具更省錢(qián)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知a+b=8，ab=16+c2，求（a-b+c-1）2016的值．

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