為了幫助貧困失學(xué)兒童,宿遷市團(tuán)委發(fā)起“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生將自己的壓歲錢和零花錢存入銀行,定期一年,到期后取回本金,而把利息捐贈(zèng)給貧困失學(xué)兒童.某中學(xué)共有學(xué)生1200人,圖1是該校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)比例分布的扇形統(tǒng)計(jì)圖,圖2是該校學(xué)生人均存款情況的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求該學(xué)校的人均存款數(shù);
(2)已知銀行一年定期存款的年利率是2.25%(“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”免收利息稅),且每351元能提供給1位失學(xué)兒童一年的基本費(fèi)用,那么該學(xué)校一學(xué)年能夠幫助多少位失學(xué)兒童?

【答案】分析:(1)結(jié)合兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖運(yùn)用加權(quán)平均數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)首先根據(jù)利息=本金×利率,計(jì)算利息,然后用除法計(jì)算人數(shù)即可.
解答:解:(1)由題意得:七年級(jí)人數(shù):1200×40%=480(人),
八年級(jí)人數(shù):1200×35%=420(人),
九年級(jí)人數(shù):1200×25%=300(人).
人均存款數(shù)為:(400×480+300×420+240×300)÷1200=325元;

(2)利息為:325×1200×2.25%=8775元.
又8775÷351=25(人)
答:一學(xué)年能幫助25位失學(xué)兒童.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠表示各部分占總體的百分比.注意加權(quán)平均數(shù)的正確計(jì)算方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、為了幫助貧困失學(xué)兒童,宿遷市團(tuán)委發(fā)起“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生將自己的壓歲錢和零花錢存入銀行,定期一年,到期后取回本金,而把利息捐贈(zèng)給貧困失學(xué)兒童.某中學(xué)共有學(xué)生1200人,圖1是該校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)比例分布的扇形統(tǒng)計(jì)圖,圖2是該校學(xué)生人均存款情況的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求該學(xué)校的人均存款數(shù);
(2)已知銀行一年定期存款的年利率是2.25%(“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”免收利息稅),且每351元能提供給1位失學(xué)兒童一年的基本費(fèi)用,那么該學(xué)校一學(xué)年能夠幫助多少位失學(xué)兒童?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了幫助貧困失學(xué)兒童重返學(xué)校,某校發(fā)起參加“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生將自己的壓歲錢、零用錢存入銀行,定期一年,到期后可取回本金,而把利息捐給貧困兒童.該校共有學(xué)生1200人,下列兩個(gè)圖為該校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)比例分布情況圖和學(xué)生人均存款情況圖.
(1)該校九年級(jí)學(xué)生存款總數(shù)為
 
元;
(2)該校學(xué)生的人均存款額為多少元?
(3)已知銀行一年期定期存款的年利率為2.25%(“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”免征利息稅),且每351元能夠提供一位失學(xué)兒童一學(xué)年的基本費(fèi)用.那么該校一年能夠幫助多少名貧困失學(xué)兒童?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、為了幫助貧困失學(xué)兒童,某校團(tuán)委發(fā)起:“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生將自己的壓歲錢和零花錢存入銀行,定期一年,到期后可取回本金,而把利息捐給貧困失學(xué)兒童,該校共有學(xué)生1200人,下圖是該校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)比例分布的扇形統(tǒng)計(jì)圖,和該校學(xué)生人均存款情況的條形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)九年級(jí)共有多少學(xué)生?
(2)該校七年級(jí)共存款多少元?八年級(jí)呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了幫助貧困失學(xué)兒童,某團(tuán)市委發(fā)起“彩虹助學(xué)”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生將自己的壓歲錢和零花錢存入銀行,定期一年,到期后可取回本金,而把利息捐給貧困失學(xué)兒童.某中學(xué)共有學(xué)生1200人,圖1是該校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)比例分布的扇形統(tǒng)計(jì)圖,圖2是該校學(xué)生人均存款情況的條形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)九年級(jí)學(xué)生人均存款
240
240
元;
(2)該校學(xué)生人均存款多少元?
(3)已知銀行一年期定期存款的年利率是3.5%(“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”免收利息稅),且每455元能提供給一位失學(xué)兒童一學(xué)年的基本費(fèi)用,那么該校一學(xué)年能幫助多少為貧困失學(xué)兒童.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省富陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期第二次知識(shí)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為了幫助貧困失學(xué)兒童重返學(xué)校,某校發(fā)起參加“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生將自己的壓歲錢、零用錢存入銀行,定期一年,到期后可取回本金,而把利息捐給貧困兒童。該校共有學(xué)生1200人,下列兩個(gè)圖為該校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)比例分布情況圖和學(xué)生人均存款情況圖。

(1)該校九年級(jí)學(xué)生存款總數(shù)為               元;

(2)該校學(xué)生的人均存款額為多少元?

(3)已知銀行一年期定期存款的年利率為2.25%(“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”免征利息稅),且每35l元能夠提供一位失學(xué)兒童一學(xué)年的基本費(fèi)用。那么該校一年能夠幫助多少名貧困失學(xué)兒童?

 

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