如圖所示,AB與CD相交于O,∠AOD+∠BOC=280°,則∠AOC為


  1. A.
    40°
  2. B.
    140°
  3. C.
    120°
  4. D.
    60°
A
分析:從圖中可以看出,∠AOD與∠BOC是對頂角,又已知∠AOD+∠BOC=280°,可求∠AOD,再利用鄰補角的數(shù)量關(guān)系求∠AOC.
解答:∵∠AOD與∠BOC是對頂角,
∴∠AOD=∠BOC,
又∵∠AOD+∠BOC=280°,
∴∠AOD=∠BOC=140°,
∵∠AOD與∠AOC互補,
∴∠AOC=180°-140°=40°,
故選A.
點評:根據(jù)對頂角、鄰補角的數(shù)量關(guān)系,計算求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、如圖所示,AB與CD相交于O,∠AOD+∠BOC=280°,則∠AOC為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面軌道上滾動一個半徑為10cm的圓盤,如圖所示,AB與CD是水平的,BC與水平面的夾角為60°,其中AB=60cm,CD=40cm,BC=40cm,那么該小朋友將園盤從A點滾動到D點其圓心所經(jīng)過的路線長為精英家教網(wǎng)
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面軌道上滾動一個半徑為10cm的圓盤,如圖所示,AB與CD是平行的,且水平,BC與水平面的夾角為60°,其中AB=60cm,CD=40cm精英家教網(wǎng),BC=40cm,請你作出該小朋友將圓盤從A點滾動到D點其圓心所經(jīng)過的路線的示意圖,并求出此路線的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

36、如圖所示,AB與CD交于點O,OE⊥CD,OF⊥AB,∠BOD=25°,則∠AOE=
65
度,∠DOF=
115
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,AB與CD相交于點O,且AO=BO,CO=DO,過點O作直線EF交AC于E,交BD于F,試說明OE=OF.

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