已知a+b=數(shù)學(xué)公式,ab=2,求代數(shù)式a2b+2a2b2+ab2值.

解:原式=ab(a+2ab+b),
=ab(a+b+2ab).
∵a+b=,ab=2
∴原式=2×(+2×2)
=
分析:先將原式因式分解變形成條件一樣形式的代數(shù)式,再把a(bǔ)+b=,ab=2代入變形后的式子就可以求出結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題考查了因式分解法在代數(shù)式的化簡(jiǎn)求值中的運(yùn)用,將問(wèn)題的結(jié)論變形為已知條件相同的式子,再采用整體代入是代數(shù)求值常用的方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、如圖,在△ABC中,已知AC=29,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E.△BCE的周長(zhǎng)等于50,則BC的長(zhǎng)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知M是線段AB上的一點(diǎn),不能判定M是線段AB中點(diǎn)的是( 。
A、AB=2AM
B、BM=
1
2
AB
C、AM=BM
D、AM+BM=AB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、如圖,已知△ABC中,AB>AC,BE、CF都是△ABC的高,P是BE上一點(diǎn)且BP=AC,Q是CF延長(zhǎng)線上一點(diǎn)且CQ=AB,連接AP、AQ、QP,判斷△APQ的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD,AB=10,BC=4,以AB為直徑作⊙O,⊙O交CD于E、F兩點(diǎn)(E在精英家教網(wǎng)F的右邊),連接AE、BE.
(1)找出圖中一對(duì)相似的三角形,并說(shuō)明理由;
(2)求弦EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD=AE,求證:BD=EC.

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