已知直線l過點P(2,1),分別與x軸、y軸交于點A、B,且PA=PB.
(1)求直線l的函數(shù)解析式;
(2)設(shè)⊙Q是Rt△AOB的內(nèi)切圓,分別與OA、OB、AB相切于點D、E、F,求證:AD、BE的長是方程x2-2
5
x+4=0的兩個根.
分析:(1)根據(jù)點A(4,0)與P(2,1),利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式即可;
(2)利用直角三角形內(nèi)切圓的半徑求法,得出AD,BE的長度,再利用根與系數(shù)關(guān)系得出即可.
解答:解:(1)如圖,建立坐標(biāo)系,依據(jù)題意構(gòu)造Rt△ABC,過點P作PH⊥OA,垂足為H,
∵PA=PB,
∴OH=HA,
∴A(4,0),
設(shè)直線l的函數(shù)解析式為:y=kx+b,
∵點A(4,0)與P(2,1)在直線l上,
4k+b=0
2k+b=1
,
解得:
k=-
1
2
b=2
;
∴直線l的函數(shù)解析式為:y=-
1
2
x+2;

(2)由(1)知,在Rt△AOB中,AO=4,BO=2,AB=2
5
,
∵⊙Q是Rt△AOB的內(nèi)切圓,
∴AD=AF,BE=BF,OD=OE,
∴AD+BE=AF+BF=AB=2
5
,
∴在直角三角形中,內(nèi)切圓半徑r與三邊長的關(guān)系有:
OD=
AO+BO-AB
2
,
=
4+2-2
5
2

=3-
5
,
則AD=AO-OD=4-(3-
5
)=1+
5

BE=BO-OE=2-(3-
5
)=
5
-1,
∴AD•BE=(
5
+1)(
5
-1)=4,
由根與系數(shù)的關(guān)系得出AD、BE的長是方程x2-2
5
x+4=0的兩個根.
點評:此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及直角三角形內(nèi)切圓半徑求法和根與系數(shù)關(guān)系,根據(jù)已知得出AD,BE的長度是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知直線L過點A(0,1)和B(1,0),P是x軸正半軸上的動點,OP的垂直平分線交L于點Q,交x軸于點M.
(1)直接寫出直線L的解析式;
(2)設(shè)OP=t,△OPQ的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;并求出當(dāng)0<t<2時,S的最大值;
(3)直線L1過點A且與x軸平行,問在L1上是否存在點C,使得△CPQ是以Q為直角頂點的等腰直角精英家教網(wǎng)三角形?若存在,求出點C的坐標(biāo),并證明;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線a過點A(0,5)、B(5,0),直線b過點C (-2,0)、D(0,1),兩直線相交于E點.
(1)求直線a、b的解析式;
(2)求E點的坐標(biāo)和△BCE的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、已知直線l過點A(-4,-4),且與y軸平行,直線PQ過點B(2,2),并與直線l平行,則直線PQ上坐標(biāo)都是整數(shù)的一個點可能是
(2,3)等,答案不唯一
(填寫點的坐標(biāo)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1過點A(4,-1),B(-4,-5),將直線l1繞坐標(biāo)原點旋轉(zhuǎn)180°后得到直線l2,點A的對應(yīng)點為A1,點B的對應(yīng)點為B1
(1)寫出點A1和B1的坐標(biāo);
(2)求直線l2的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l過點A(-2,2),且與x軸平行,直線m過點B(3,-2),并與y軸平行,則兩直線的交點坐標(biāo)為
(3,2)
(3,2)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案