數(shù)學公式×數(shù)學公式．

解：原式=3×3-6
=18-6
=12．
分析：據(jù)據(jù)根式的乘法法則進行計算即可．
點評：本題考查的是實數(shù)的運算，熟知二次根式的乘法法則是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

某牛奶加工場現(xiàn)有鮮奶9t，若在市場上直接銷售鮮奶，每噸可獲利潤500元；制成酸奶銷售，每噸可獲利1200元；制成奶片銷售，每噸可獲利2000元．該廠的生產(chǎn)能力是：如制成酸奶，每天可加工3t；制成奶片，每天可加工1t，受條件限制，兩種加工方式不可同時進行，受氣溫影響，牛奶必須在4天內(nèi)銷售或加工完畢．為此，該廠設計了兩種方案．
方案一：盡可能多地制成奶片，其余直接銷售鮮牛奶．
方案二：部分制成奶片，其余全部制成酸奶，并保證在四天內(nèi)完成．
你認為哪種方案獲利最多？為什么？


  1. A.
    方案一
  2. B.
    方案二

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

計算：數(shù)學公式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

解不等式（組），并把解集表示在數(shù)軸上表示出來．
（1）數(shù)學公式
（2）數(shù)學公式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

先化簡，再求值：2a2-2[3a-2（-a2+2a-1）-2]，其中數(shù)學公式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

若2x=-6，則x=________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

已知（x-2）2+|y+1|=0，則x+y的值是________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

解不等式組：數(shù)學公式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知關于x的方程（x-3）（x-2）-p2=0．
（1）求證：方程有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）當p=2時，求該方程的根．

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