（1996•山東）已知如圖，相互線段a和b．求作：△ABC，使AB=AC=a，BC邊上的中線等于b．（寫出作法，保留作圖痕跡，不要求證明）
分析：作出直線BC的垂線，在垂線上截取b，進而得出A點位置，再以a為半徑，A為圓心畫弧，交直線BC于點B，C得出圖形即可．
解答：解：如圖所示：
點評：此題主要考查了三角形的作法，能夠通過作垂線得出A點位置是本題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1996•山東）已知y+2與x-3成反比例，若當(dāng)x=2時，y=-3，則當(dāng)x=0時，y=
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1997•山東）愛華中學(xué)為迎接香港回歸，從1994年到1997年四年內(nèi)師生共植樹1997棵．已知該校1994年植樹342棵，1995年植樹500棵，如果1996年和1997年植樹棵數(shù)的年增長率相同，那么該校1997年植樹多少棵？

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