如圖,△ABC和△CDE均為等腰直角三角形,點(diǎn)B,C,D在一條直線上,點(diǎn)M是AE的中點(diǎn),下列結(jié)論:①AC2+CE2=AE2;②S△ABC+S△CDE≥S△ACE;③BM⊥DM;④BM=DM.正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理
專(zhuān)題:
分析:②由三角形的面積公式、梯形的面積公式及不等式的基本性質(zhì)a2+b2≥2ab(a=b時(shí)取等號(hào))解答;
③過(guò)點(diǎn)M作MN⊥BD,垂足為N,則MN∥DE∥AB,根據(jù)平行線分線段成比例定理得出N為BD中點(diǎn),由線段垂直平分線的性質(zhì)得到BM=DM,再根據(jù)梯形中位線、等腰直角三角形的性質(zhì)得出MN=
1
2
BD,則∠BMD=90°,判斷③正確;
④通過(guò)作輔助線MN,構(gòu)建直角梯形的中位線,根據(jù)梯形的中位線定理及等腰直角三角形的判定定理解答.
解答:解:如圖,

①作EF⊥AB,
則AF=a-b,EF=a+b,
∴AE2=AF2+EF2=(a+b)2+(a-b)2=2a2+2b2
∵AC2=2a2,CE2=2b2
∴AC2+CE2=AE2;故①正確;
②∵S△ABC=
1
2
a2,S△CDE=
1
2
b2,S梯形ABDE=
1
2
(a+b)2,
∴S△ACE=S梯形ABDE-S△ABC-S△CDE=ab,
S△ABC+S△CDE=
1
2
(a2+b2)≥ab(a=b時(shí)取等號(hào)),
∴S△ABC+S△CDE≥S△ACE;故②正確;
③過(guò)點(diǎn)M作MN垂直于BD,垂足為N.
∵點(diǎn)M是AE的中點(diǎn),
則MN為梯形中位線,
∴MN=
1
2
(AB+ED)=
1
2
(BC+CD),
∴∠BMD=90°,即BM⊥DM;故③正確.
④過(guò)點(diǎn)M作MN垂直于BD,垂足為N.
∵點(diǎn)M是AE的中點(diǎn),
則MN為梯形中位線,
∴N為中點(diǎn),
∴△BMD為等腰三角形,
∴BM=DM;故④正確;
故選 D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理的運(yùn)用,考查了梯形中位線性質(zhì),考查了等腰三角形底邊三線合一的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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先化簡(jiǎn)再求值:(
a2-b2
a2-2ab+b2
-
b
a-b
)÷
2
ab-b2
,其中,a=3,b=4.

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(5,0)、B(2,6),BC∥AO,點(diǎn)D在AB上,BD=2AD,雙曲線y=
k
x
(x>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,交BC于E.
(1)求雙曲線的解析式;
(2)求四邊形ODBE的面積.

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計(jì)算:
(1)(x+2y-z)(x-2y+z)
(2)(a+b+c)2
(3)(x-2y+
1
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,CD∥AB,CB=4,AB=AC=AD=3,則BD的長(zhǎng)為
 

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計(jì)算:(x2-xy)•
xy
x2-xy

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先化簡(jiǎn),再求值:
(1)
x3-2x2+4x
x2-4x+4
÷
x2-2x+4
x-2
,其中x=4;
(2)
x2-9
x2+6x+9
3x3+9x2
x2-3x
,其中x=-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線y1=x2+bx-c經(jīng)過(guò)直線y2=x-3與坐標(biāo)軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B,此拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C,拋物線頂點(diǎn)為D.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)求四邊形ADBC的面積;
(3)直接寫(xiě)出使y1<y2的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

上午8時(shí),一條船從海島A出發(fā),以15n mile/h(海里/時(shí),1n mile=1852m)的速度向正北航行,10時(shí)到達(dá)海島B處,從A、B望燈塔C,測(cè)得NAC=42°,NBC=84°.則從海島B到燈塔C的距離為(  )
A、45n mile
B、30n mile
C、20n mile
D、15n mile

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