【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形OABC的兩個頂點A、B 的坐標分別A( ,0)、B( ,2),∠CAO=30°.

(1)求對角線AC所在的直線的函數(shù)表達式;
(2)把矩形OABC以AC所在的直線為對稱軸翻折,點O落在平面上的點D處,求點D的坐標;
(3)在平面內(nèi)是否存在點P,使得以A、O、D、P為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】
(1)

解:由題意得,OA=2 ,∠CAO=30°,

則OC=OAtan∠CAO=2,

即點C的坐標為(0,2),

設(shè)直線AC的解析式為:y=kx+b,將點A及點C的坐標代入得: ,

解得: ,

故直線AC的函數(shù)表達式為:y= x+2


(2)

解:過點D作DE⊥OA于點E,

∵∠CAO=30°,

∴∠DAE=60°,

又∵AD=AO=2 ,

∴DE=3,AE= ,

∴OE= ,

故點D的坐標為(﹣ ,3)


(3)

解:

①當AD為平行四邊形的一邊時,點P的位置有兩個,分別為P1、P2,

當點P位于P1位置時,DP1=AO,

此時可得點P的坐標為( ,3);

當點P位于P2位置時,

∵OD=AD,△AOD是等邊三角形,

∴點P2與點D關(guān)于x軸對稱,

此時可得點P的坐標為(﹣ ,﹣3);

②當AD為平行四年行的對角線時,點P的位置有一個,在P3的位置,

此時DP3=AO,

故可得點P的坐標為(﹣3 ,3).

綜上可得存在點P的坐標,使得以A、O、D、P為頂點的四邊形為平行四邊形,點P的坐標為( ,3)或(﹣ ,﹣3)或(﹣3 ,3)


【解析】(1)求出點C的坐標,利用待定系數(shù)法即可求出直線AC的函數(shù)表達式;(2)過點D作DE⊥OA于點E,利用三角函數(shù)的知識,求出DE及OE的長度,即可得出點D的坐標.(3)找到點P的可能位置,利用平行四邊形對邊相等的性質(zhì)即可得出點P的坐標.
【考點精析】本題主要考查了確定一次函數(shù)的表達式的相關(guān)知識點,需要掌握確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖△ABC中,AB=AC=6,BC=4,∠A=40°.
(1)用尺規(guī)作出邊AB的垂直平分線交AB于點D,交AC于點E(不寫作法,保留作圖痕跡,并在圖中標注字母).
(2)連接BE,求△EBC的周長和∠EBC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某汽車行駛的路程S(km)與時間t(min)的函數(shù)關(guān)系圖,觀察圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)汽車在前9分鐘內(nèi)的平均速度是多少?
(2)汽車中途停了多長時間?
(3)當16≤t≤30時,求S與t的函數(shù)關(guān)系式?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“神十”圓滿完成載人航天飛行任務(wù)后,專家將對返回艙零部件進行檢查,應(yīng)采取的合理的調(diào)查方式是____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算:-3x3·(5x2-1)=____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點D,E分別在線段AB,AC上,CD與BE相交于O點,已知AB=AC,現(xiàn)添加以下的哪個條件仍不能判定△ABE≌△ACD(
A.∠B=∠C
B.BE=CD
C.BD=CE
D.AD=AE

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若不等式ax-2>0的解集為x<-2,求關(guān)于y的方程ay+2=0的解

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若(x2+px+q)(x﹣2)展開后不含x的一次項,則p與q的關(guān)系是(
A.p=2q
B.q=2p
C.p+2q=0
D.q+2p=0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中,

(1)請寫出△ABC各點的坐標.
(2)若把△ABC向上平移2個單位,再向左平移1個單位得到△A′B′C′,寫出 A′、B′、C′的坐標,并在圖中畫出平移后圖形.
(3)求出三角形ABC的面積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案