4.|-2|等于( 。
A.-2B.-$\frac{1}{2}$C.2D.$\frac{1}{2}$

分析 根據(jù)絕對值的定義,可以得到|-2|等于多少,本題得以解決.

解答 解:由于|-2|=2,故選C.

點(diǎn)評 本題考查絕對值,解題的關(guān)鍵是明確絕對值的定義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.啟知學(xué)習(xí)小組在課外學(xué)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問題:如圖(1),在四邊形ABCD中,連接AC,BD,如果△ABC與△BCD的面積相等,那么AD∥BC
在小組交流時(shí),他們在圖(1)中添加了如圖所示的輔助線,AE⊥BC于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)F.請你完成他們的證明過程.
結(jié)論應(yīng)用
在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$(x≠0)的圖象經(jīng)過A(1,4),B(a,b)兩點(diǎn),過點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作BD⊥y軸于點(diǎn)D.
(A)
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)如圖(2),已知b=1,AC,BD相交于點(diǎn)E,求證:CD∥AB.
(B)
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)如圖(3),若點(diǎn)B在第三象限,判斷并證明CD與AB的位置關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下面計(jì)算正確的是( 。
A.6a-5a=1B.a+2a2=3a2C.-(a-b)=-a+bD.2a+3b=5ab

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.下圖的每個(gè)三角形都是用18根火柴棒搭成的,你能否在①上去掉9根,②,③上各去掉6根,使每個(gè)圖形中分別出現(xiàn)三個(gè)全等四邊形嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,直線l是一次函數(shù)y=kx+b的圖象,當(dāng)-1<x<0時(shí),y的取值范圍是( 。
A.1<y<$\frac{3}{2}$B.$\frac{1}{2}$<y<1C.y>1D.0<y$<\frac{1}{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在計(jì)算器上按照下面的程序進(jìn)行操作:當(dāng)從計(jì)算器上輸入的x的值為-10時(shí),則計(jì)算器輸出的y的值為( 。

下表中的x與分別是輸入的6個(gè)數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果:
x-2-10123
y-5-214710
當(dāng)從計(jì)算器上輸入的x的值為-10時(shí),則計(jì)算器輸出的y的值為( 。
A.-26B.-30C.26D.-29

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.小亮買了50元的乘車月票卡,如果小亮乘車的次數(shù)用n表示,則記錄他每次乘車后的余額m(元)如表:
 次數(shù) 余額m(元)
 1 50-0.8
 2 50-1.6
 3 50-2.4
 4 50-3.2
(1)寫出用乘車的次數(shù)n表示余額m的式子;
(2)利用上式計(jì)算乘了13次車后,余額為多少?
(3)小亮最多能乘幾次車?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.某校為了了解八年級學(xué)生的體能情況,隨機(jī)選取一部分學(xué)生測試一分鐘仰臥起坐次數(shù),并繪制了如圖所示的直方圖,學(xué)生仰臥起坐次數(shù)在25~30之間的頻率是0.2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,已知EA⊥AB,BC∥EA,ED=AC,AD=BC,則下列式子不一定成立的是(  )
A.∠EAF=∠ADFB.DE⊥ACC.AE=ABD.EF=FC

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同步練習(xí)冊答案