已知x=2是不等式≤0的解,且x=1不是這

   個不等式的解,則實數(shù)的取值范圍是    (     )

   A、     B、≤2     C、≤2     D、1≤≤2     

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,已知∠1=∠2,BE=CD,AB=5,AE=2,則CE= 

 

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如圖,AB∥CD,直線EF分別交直線AB,CD于點E,F(xiàn).若∠1=46°30′,則∠1的度數(shù)為(  )

 

A.

43°30′

B.

53°30′

C.

133°30′

D.

153°30′

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晚飯后,小聰和小軍在社區(qū)廣場散步,小聰問小軍:“你有多高?”小軍一時語塞.小聰思考片刻,提議用廣場照明燈下的影長及地磚長來測量小軍的身高.于是,兩人在燈下沿直線NQ移動,如圖,當(dāng)小聰正好站在廣場的A點(距N點5塊地磚長)時,其影長AD恰好為1塊地磚長;當(dāng)小軍正好站在廣場的B點(距N點9塊地磚長)時,其影長BF恰好為2塊地磚長.已知廣場地面由邊長為0.8米的正方形地磚鋪成,小聰?shù)纳砀逜C為1.6米,MN⊥NQ,AC⊥NQ,BE⊥NQ.請你根據(jù)以上信息,求出小軍身高BE的長.(結(jié)果精確到0.01米)

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如圖是某校學(xué)生參加課外興趣小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例的 統(tǒng)計圖,則參加人數(shù)最多的課外興趣小組是  (     )

   A、音樂組   B、美術(shù)組   C、體育組   D、科技組

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,       

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化簡:

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我國古代秦漢時期有一部數(shù)學(xué)著作,堪稱是世界數(shù)學(xué)經(jīng)典名著.它的出現(xiàn),標(biāo)志著我國古代數(shù)學(xué)體系的正式確立.它采用按類分章的問題集的形式進行編排.其中方程的解法和正負(fù)數(shù)加減運算法則在世界上遙遙領(lǐng)先,這部著作的名稱是( 。

 

A.

《九章算術(shù)》

B.

《海島算經(jīng)》

C.

《孫子算經(jīng)》

D.

《五經(jīng)算術(shù)》

 

   

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如圖,已知拋物線y=(x+2)(x﹣m)(m>0)與x軸相交于點A、B,與y軸相交于點C,且點A在點B的左側(cè).

(1)若拋物線過點G(2,2),求實數(shù)m的值;

(2)在(1)的條件下,解答下列問題:

①求出△ABC的面積;

②在拋物線的對稱軸上找一點H,使AH+CH最小,并求出點H的坐標(biāo);

(3)在第四現(xiàn)象內(nèi),拋物線上是否存在點M,使得以點A、B、M為頂點的三角形與△ACB相似?若存在,求m的值;若不存在,請說明理由.

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