九年級(jí)(1)班在一次答題活動(dòng)中，簽筒中有4根形狀、大小相同的紙簽，簽里頭分別寫上了一個(gè)方程：①x2－x＝0；②(x－1)2－(2x－5)2＝0；③x2＋12x＋36＝0；④x2－3x－1＝0．

(1)四個(gè)方程中有幾個(gè)方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根？并解有關(guān)方程；

(2)小明首先抽簽，他在看不到紙簽上的方程的情況下，從簽中隨機(jī)地抽取一根紙簽，那么他抽到兩根均為正整數(shù)的方程的概率是多少？

答案：
解析：

　　解：(1)1個(gè)，即x2＋12x＋36＝0，由(x＋6)2＝0，解得x1＝x2＝－6；

　　(2)因?yàn)橹挥蟹匠?x－1)2－(2x－5)2＝0的兩根均為正整數(shù)，所以P(兩根均為正整數(shù))＝．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校九年級(jí)一班在一次視力測試中全班所有學(xué)生視力情況如下表所示：
視力 3.65以下 3.65 3.95 3.95 4.25 4.25 4.55 4.55 4.85 4.85 5.15
人數(shù) 2 3 12 20 18 10
隨機(jī)地抽查1名學(xué)生的視力情況，視力恰好在4.85～5.15之間的概率是
 
．?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、九年級(jí)某班在一次考試中對(duì)某道單選題的答題情況如圖所示：

根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖，下列判斷中錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

九年級(jí)（4）班在一次答題活動(dòng)中，簽筒中有4根形狀，大小相同的紙簽，簽里頭分別寫上了一個(gè)方程：①x2-x=0；②（x-1）2-（2x-5）2=0；③x2+12x+36=0；④x2-3x-1=0．
（1）四個(gè)方程中有幾個(gè)方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根并解有關(guān)方程；
（2）小明首先抽簽，他看不到紙簽上的方程的情況下，從簽中隨機(jī)地抽取一根紙簽，那么他抽到兩根均為正整數(shù)的方程的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

35、九年級(jí)一班在一次數(shù)學(xué)考試后，老師告訴同學(xué)們：“我們這次考試，80分以上（含80分）有17人，沒有滿分，也沒有低于30分的”．下來后有兩位同學(xué)分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，如下圖所示．

請你根據(jù)老師和兩位同學(xué)提供的信息回答下列問題：
（1）九年級(jí)一班共有多少名學(xué)生參加了考試？
（2）完成條形圖中兩處，扇形圖中一處空缺部分．
（3）求85分到89分的學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

九年級(jí)某班在一次考試中對(duì)某道單選題的答題情況繪制成如下圖所示：

根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖，下列說法：①選A的8有人；②選B的有4人；③選C的有26人；④該班共有50人；其中正確的是（　�。�

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