下列六個結論:
①垂直于弦的直徑平分這條弦;           
②有理數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應;
③三角形的內(nèi)切圓和外接圓是同心圓;      
④相等圓心角所對的弦相等.
⑤圓心到直線上一點的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線;
⑥一個圓錐的側(cè)面積是一個面積為4π平方厘米的扇形,那么這個圓錐的母線長L和底面半徑R之間的函數(shù)關系是正比例函數(shù).
其中正確的結論的個數(shù)是( 。
分析:①根據(jù)垂徑定理分析、判斷;
②根據(jù)實數(shù)與數(shù)軸的關系進行判斷;
③根據(jù)三角形的內(nèi)切圓、外接圓的概念進行判斷;
④根據(jù)圓心角、弧、弦的關系進行判斷;
⑤根據(jù)切線的定義進行判斷;
⑥根據(jù)圓錐的側(cè)面積公式進行解答,并作出判斷.
解答:解:①根據(jù)垂徑定理知,垂直于弦的直徑平分這條弦;故本選項正確;
②實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應;故本選項錯誤;
③只有正三角形的內(nèi)切圓和外接圓是同心圓;故本選項錯誤;
④在同圓或等圓中,相等圓心角所對的弦相等;故本選項錯誤;
⑤圓心到直線的距離等于半徑的直線,是圓的切線,不能說圓心到直線上一點的距離;故本選項錯誤;
⑥一個圓錐的側(cè)面積是一個面積為4π平方厘米的扇形,那么這個圓錐的母線長L和底面半徑R之間的函數(shù)關系是反比例函數(shù):L=
4
R
;故本選項錯誤;
綜上所述,正確的說法只有一個;
故選B.
點評:本題綜合考查了切線的判定、圓錐的計算、垂徑定理等知識點.注意,要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點,連接圓心與這點(即為半徑),再證垂直即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

下列六個結論:
①垂直于弦的直徑平分這條弦;     
②有理數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應;
③三角形的內(nèi)切圓和外接圓是同心圓;   
④相等圓心角所對的弦相等.
⑤圓心到直線上一點的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線;
⑥一個圓錐的側(cè)面積是一個面積為4π平方厘米的扇形,那么這個圓錐的母線長L和底面半徑R之間的函數(shù)關系是正比例函數(shù).
其中正確的結論的個數(shù)是


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年中考數(shù)學綜合練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列六個結論:
①垂直于弦的直徑平分這條弦;           
②有理數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應;
③三角形的內(nèi)切圓和外接圓是同心圓;      
④相等圓心角所對的弦相等.
⑤圓心到直線上一點的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線;
⑥一個圓錐的側(cè)面積是一個面積為4π平方厘米的扇形,那么這個圓錐的母線長L和底面半徑R之間的函數(shù)關系是正比例函數(shù).
其中正確的結論的個數(shù)是( )
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年5月中考數(shù)學模擬試卷(9)(解析版) 題型:選擇題

下列六個結論:
①垂直于弦的直徑平分這條弦;           
②有理數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應;
③三角形的內(nèi)切圓和外接圓是同心圓;      
④相等圓心角所對的弦相等.
⑤圓心到直線上一點的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線;
⑥一個圓錐的側(cè)面積是一個面積為4π平方厘米的扇形,那么這個圓錐的母線長L和底面半徑R之間的函數(shù)關系是正比例函數(shù).
其中正確的結論的個數(shù)是( )
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年四川省自貢市富順縣代寺學區(qū)中心校中考數(shù)學訓練卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列六個結論:
①垂直于弦的直徑平分這條弦;           
②有理數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應;
③三角形的內(nèi)切圓和外接圓是同心圓;      
④相等圓心角所對的弦相等.
⑤圓心到直線上一點的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線;
⑥一個圓錐的側(cè)面積是一個面積為4π平方厘米的扇形,那么這個圓錐的母線長L和底面半徑R之間的函數(shù)關系是正比例函數(shù).
其中正確的結論的個數(shù)是( )
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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