一個直角三角形的邊長都是整數(shù),它的面積和周長的數(shù)值相等,這樣的直角三角形是否存在?若存在,確定它三邊的長,若不存在,說明理由.
分析:假設存在符合條件的直角三角形,它的三邊長為a、b、c,其中c為斜邊,則
a2+b2=c2
a+b+c=
ab
2
,于是將存在性問題的討論轉化為求方程組的解.
解答:解:假設符合條件的直角三角形存在,它的三邊長為a、b、c,其中c為斜邊,則
a2+b2=c2
a+b+c=
ab
2
,
∵a、b、c均為正整數(shù),
∴a≠b;不妨設a>b,則有a+b+
a2+b2
=
ab
2
,
∴a+b-
ab
2
=
a2+b2
,
兩邊平方,得
a2+2ab+b2-ab(a+b)+
a2b2
4
=a2+b2
整理得:
a2b2
4
-a2b-ab2+2ab=0,
消去ab得:
ab
4
-a-b+2=0,即(a-4)(b-4)=8,
又∵8=1×8=2×4,
∴①
a-4=8
b-4=1
,解得
a=12
b=5
,則c=13;
a-4=4
b-4=2
,解得
a=8
b=6
,則c=10;
綜上所述,符合條件的直角三角形存在,其邊長分別是5、12、13;6、8、10.共有2個這樣的直角三角形.
點評:本題主要考查了一元二次方程的整數(shù)根及有理根、勾股定理的逆定理的應用.在解題過程中,當勾股定理不能直接運用時,常需要通過等線段的代換、作輔助垂線等途徑,為勾股定理的運用創(chuàng)造必要的條件,有時又需要由線段的數(shù)量關系去判斷線段的位置關系,這就需要熟悉一些常用的勾股數(shù)組.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知一個直角三角形的邊長都是整數(shù),且周長的數(shù)值等于面積的數(shù)值,那么這個三角形的三邊長分別為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個直角三角形的邊長都是正整數(shù),它的一條直角邊比斜邊小1575,另一條直角邊小于1991,則這個直角三角形的斜邊長等于
1799
1799

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

一個直角三角形的邊長都是整數(shù),它的面積和周長的數(shù)值相等,這樣的直角三角形是否存在?若存在,確定它三邊的長,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

一個直角三角形的邊長都是整數(shù),它的面積和周長的數(shù)值相等.試確定這個直角三角形三邊的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案