【題目】如圖,已知BD是矩形ABCD的對角線.
(1)用直尺和圓規(guī)作線段BD的垂直平分線,分別交AD、BC于E、F(保留作圖痕跡,不寫作法和證明).
(2)連結BE,DF,問四邊形BEDF是什么四邊形?請說明理由.
【答案】(1)見解析;(2)四邊形BEDF為菱形.見解析
【解析】
試題分析:(1)分別以B、D為圓心,比BD的一半長為半徑畫弧,交于兩點,確定出垂直平分線即可;
(2)連接BE,DF,四邊形BEDF為菱形,理由為:由EF垂直平分BD,得到BE=DE,∠DEF=∠BEF,再由AD與BC平行,得到一對內錯角相等,等量代換及等角對等邊得到BE=BF,再由BF=DF,等量代換得到四條邊相等,即可得證.
解:(1)如圖所示,EF為所求直線;
(2)四邊形BEDF為菱形,理由為:
證明:∵EF垂直平分BD,
∴BE=DE,∠DEF=∠BEF,
∵AD∥BC,
∴∠DEF=∠BFE,
∴∠BEF=∠BFE,
∴BE=BF,
∵BF=DF,
∴BE=ED=DF=BF,
∴四邊形BEDF為菱形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明為了解本班全體同學在閱讀方面的情況,采取全面調查的方法,從喜歡閱讀“科普常識、小說、漫畫、營養(yǎng)美食”等四類圖書中調查了全班學生的閱讀情況(要求每位學生只能選擇一種自己喜歡閱讀的圖書類型)根據調查的結果繪制了下面兩幅不完整的統計圖,如圖所示:
請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)該班的學生人數為________人,并把條形統計圖補充完整;
(2)在扇形統計圖中,表示“漫畫”類所對圓心角是________度,喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的人數占全班人數的百分比為_______;
(3)如果喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的4 名學生中有3名男生和1名女生,現在打算從中隨機選出2名學生參加學校組織的“營養(yǎng)美食”知識大賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2名學生中恰好有1名男生和1名女生的概率。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】測試兩種電子表的走時誤差,做了如下統計,則這兩種電子表走時穩(wěn)定的是____.
平均數 | 方差 | |
甲 | 0.4 | 0.026 |
乙 | 0.4 | 0.137 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象上有兩點,坐標分別為(x1,y1),(x2,y2),其中x1<x2,y1y2<0,則下列判斷正確的是( )
A. a<0 B. a>0
C. 方程ax2+bx+c=0必有一根x0滿足x1<x0<x2 D. y1<y2
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