(2013年廣東梅州11分)用如圖①,②所示的兩個直角三角形(部分邊長及角的度數(shù)在圖中已標出),完成以下兩個探究問題:

探究一:將以上兩個三角形如圖③拼接(BC和ED重合),在BC邊上有一動點P.

(1)當點P運動到∠CFB的角平分線上時,連接AP,求線段AP的長;

(2)當點P在運動的過程中出現(xiàn)PA=FC時,求∠PAB的度數(shù).

探究二:如圖④,將△DEF的頂點D放在△ABC的BC邊上的中點處,并以點D為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)△DEF,使△DEF的兩直角邊與△ABC的兩直角邊分別交于M、N兩點,連接MN.在旋轉(zhuǎn)△DEF的過程中,△AMN的周長是否存在有最小值?若存在,求出它的最小值;若不存在,請說明理由.

 

【答案】

解:探究一:

(1)依題意畫出圖形,如答圖1所示:

由題意,得∠CFB=60°,F(xiàn)P為角平分線,

則∠CFP=30°。

∴CF=BC•sin30°=3×=。

∴CP=CF•tan∠CFP=×=1。

過點A作AG⊥BC于點G,則AG=BC=

∴PG=CG﹣CP=﹣1=。

在Rt△APG中,由勾股定理得:。

(2)由(1)可知,F(xiàn)C=

如答圖2所示,以點A為圓心,以FC=長為半徑畫弧,與BC交于點P1、P2,則AP1=AP2=。

過點A過AG⊥BC于點G,則AG=BC=,

在Rt△AGP1中,,∴∠P1AG=30°。

∴∠P1AB=45°﹣30°=15°。

同理求得,∠P2AG=30°,∠P2AB=45°+30°=75°。

∴∠PAB的度數(shù)為15°或75°。

探究二:△AMN的周長存在有最小值。

如答圖3所示,連接AD,

圖3

∵△ABC為等腰直角三角形,點D為斜邊BC的中點,

∴AD=CD,∠C=∠MAD=45°。

∵∠EDF=90°,∠ADC=90°,∴∠MDA=∠NDC。

∵在△AMD與△CND中,,

∴△AMD≌△CND(ASA)!郃M=CN。

設(shè)AM=x,則CN=x,,

在Rt△AMN中,由勾股定理得:

,

∴△AMN的周長為:AM+AN+MN=  。

當x=時,有最小值,最小值為。

∴△AMN周長的最小值為。

【解析】探究一:(1)如答圖1所示,過點A作AG⊥BC于點G,構(gòu)造Rt△APG,利用勾股定理求出AP的長度。

(2)如答圖2所示,符合條件的點P有兩個.解直角三角形,利用特殊角的三角函數(shù)值求出角的度數(shù)。

探究二:如答圖3所示,證明△AMD≌△CND,得AM=CN,則△AMN兩直角邊長度之和為定值;設(shè)AM=x,求出斜邊MN的表達式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出MN的最小值,從而得到△AMN周長的最小值。

考點:幾何變換綜合題,單動點和旋轉(zhuǎn)問題,角平分線的性質(zhì),銳角三角函數(shù)定義,特殊角的三角函數(shù)值,勾股定理,垂徑定理,等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),二次函數(shù)的性質(zhì)。

 

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(2013年廣東梅州10分)如圖,已知拋物線y=2x2﹣2與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C.

(1)寫出以A,B,C為頂點的三角形面積;

(2)過點E(0,6)且與x軸平行的直線l1與拋物線相交于M、N兩點(點M在點N的左側(cè)),以MN為一邊,拋物線上的任一點P為另一頂點做平行四邊形,當平行四邊形的面積為8時,求出點P的坐標;

(3)過點D(m,0)(其中m>1)且與x軸垂直的直線l2上有一點Q(點Q在第一象限),使得以Q,D,B為頂點的三角形和以B,C,O為頂點的三角形相似,求線段QD的長(用含m的代數(shù)式表示).

 

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(1)求證:四邊形BECF是菱形;

(2)若四邊形BECF為正方形,求∠A的度數(shù).

 

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(2013年廣東梅州8分)為建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的新農(nóng)村,某村村委會決定在村道兩旁種植A,B兩種樹木,需要購買這兩種樹苗1000棵.A,B兩種樹苗的相關(guān)信息如表:

 

單價(元/棵)

成活率

植樹費(元/棵)

A

20

90%

5

B

30

95%

5

設(shè)購買A種樹苗x棵,綠化村道的總費用為y元,解答下列問題:

(1)寫出y(元)與x(棵)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若這批樹苗種植后成活了925棵,則綠化村道的總費用需要多少元?

(3)若綠化村道的總費用不超過31000元,則最多可購買B種樹苗多少棵?

 

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(1)求線段EC的長;

(2)求圖中陰影部分的面積.

 

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(1)求a的值及反比例函數(shù)的表達式;

(2)判斷點B是否在該反比例函數(shù)的圖象上,請說明理由.

 

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