計(jì)算
（1）
1
sin30°
-
2
3
+1

（2）2cos30°+tan45°-tan60°+（
2
-1）0．
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算,零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專(zhuān)題：
分析：（1）將特殊角的三角函數(shù)值代入，然后進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)，最后合并；
（2）將特殊角的三角函數(shù)值代入，進(jìn)行零指數(shù)冪的運(yùn)算，然后合并求解．
解答：解：（1）原式=2-
3
+1
=3-
3
；

（2）原式=
3
+1-
3
+1
=2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的混合運(yùn)算，涉及了特殊角的三角函數(shù)值、零指數(shù)冪的運(yùn)算、二次根式的化簡(jiǎn)等運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若2是關(guān)于方程x2-5x+c=0的一個(gè)根，則這個(gè)方程的另一個(gè)根是（　�。�
A、-3B、3C、-6D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3（4
2
-3
6
）÷2
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，∠ACB=2∠B，如圖1
（1）當(dāng)∠C=90°時(shí)，AD為∠BAC的平分線，求證：AB=AC+CD；（提示在AB上截取AE=AC）
（2）如圖2，當(dāng)∠C≠90°時(shí)，AD為∠BAC的角平分線，猜想線段AB，AC，CD的關(guān)系式
 
；（請(qǐng)直接寫(xiě)出你的猜想，不需要證明）
（3）如圖3，當(dāng)AD為△ABC的外角平分線時(shí)，線段AB，AC，CD的關(guān)系
 
  （請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想并對(duì)你的猜想給予證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀下列材料：
方程
1
x+1
-
1
x
=
1
x-2
-
1
x-3
的解為x=1，
方程
1
x
-
1
x-1
=
1
x-3
-
1
x-4
的解為x=2，
方程
1
x-1
-
1
x-2
=
1
x-4
-
1
x-5
的解為x=3，
（1）請(qǐng)你觀察上述方程與解的特征，寫(xiě)出能反映上述方程的一般規(guī)律的方程，并猜出這個(gè)方程的解；
（2）根據(jù)1）中所得的結(jié)論，寫(xiě)出一個(gè)解為x=-5的方程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y=kx+n的圖象與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A（6，0）和B（0，2
3
），線段AB的垂直平分線交x軸于點(diǎn)C，交AB于點(diǎn)D．
（1）試確定這個(gè)一次函數(shù)解析式；
（2）求過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式；
（3）請(qǐng)你利用所求拋物線的圖象回答：當(dāng)x取何值時(shí)，拋物線中的部分圖象落在x軸的上方？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，⊙C與y軸相切，且C點(diǎn)坐標(biāo)為（1，0），直線l過(guò)點(diǎn)A（-1，0），與⊙C相切于點(diǎn)D，求：
（1）點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）直線l的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙商場(chǎng)以同樣價(jià)格出售同樣的商品，并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲商場(chǎng)累積購(gòu)物超過(guò)100元后，超出100元的部分按90%收費(fèi)；在乙商場(chǎng)累積購(gòu)物超過(guò)50元后，超出50元的部分按95%收費(fèi)，小明在哪家商場(chǎng)購(gòu)物花費(fèi)少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：（
3
-1）（
3
+1）x=4
3
-2（x+2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案