如圖1,直線AB分別交坐標軸交于A(-1,0)、B(0,1)兩點,與反比例函數(shù)數(shù)學公式(x>0)的圖象交于點C(2,n).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)如圖2,在y軸上取點D(0,3),點E為直線x=1上的一動點,則x軸上是否存在一點F,使D、B、F、E四點所圍成的四邊形周長最?若存在,求出這個最小值及點E、F的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)如圖3,將直線y=-x向上平移,與坐標軸分別交于點P、Q,與數(shù)學公式(x>0)相交于點M、N,若MN=5PM,求直線PQ的解析式.

解:(1)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
把(-1,0)、B(0,1)代入得,解得
∴直線AB的解析式為y=x+1,
把點C(2,n)代入y=x+1得n=2+1=3,
∴C點坐標為(2,3),
把點C(2,3)代入y=得k=2×3=6,
∴反比例函數(shù)解析式為y=;

(2)存在.
作B點關(guān)于x軸的對稱點B′,則B′(0,-1),連結(jié)CB′交直線x=1于E點,x交軸于F,如圖2,
∵D(0,3),C(2,3),
∴點D與點C關(guān)于直線x=1對稱,
∴ED=EC,
∵B點關(guān)于x軸的對稱點B′,
∴FB=FB′,
∴此時D、B、F、E四點所圍成的四邊形周長最小,最小值=BD+BF+FE+EC=BD+B′C=2+=2+2;
設(shè)直線CB′的解析式為y=mx+n,
把C(2,3)、B′(0,-1)代入,解得,
∴直線CB′的解析式為y=2x-1,
當x=1時,則y=2-1=1;當y=0時,2x-1=0,解得x=
∴點E坐標為(1,1),點F坐標為(,0);

(3)過點M、N分別作x軸的垂線,垂足分別為點H、Q,如圖3,
∵OP∥MH∥NG,
∴OH:HG=MP:MN,
而MN=5PM,
∴HG=5OH,
設(shè)M點坐標為(t,),則N(6t,),
設(shè)直線PQ的解析式為y=-x+p,
∵M(t,),N(6t,)在直線PQ上,
,解得(舍去),
∴直線PQ的解析式為y=-x+7.
分析:(1)先利用待定系數(shù)法確定直線AB的解析式為y=x+1,再把點C(2,n)代入y=x+1求出n,則C點坐標為(2,3),然后利用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式;
(2)作B點關(guān)于x軸的對稱點B′,則B′(0,-1),連結(jié)CB′交直線x=1于E點,x交軸于F,根據(jù)D點與C點坐標得到點D與點C關(guān)于直線x=1對稱,則ED=EC,由B點關(guān)于x軸的對稱點B′得到FB=FB′,根據(jù)兩點之間線段最短得到此時四邊形BFED的周長為D、B、F、E四點所圍成的四邊形周長的最小值,然后根據(jù)兩點之間的距離公式計算出CB′=2,從而得到最小周長=2+2;再待定系數(shù)法求出直線CB′的解析式為y=2x-1,則把x=1或y=0分別代入y=2x-1可得到E點和F點坐標;
(3)過點M、N分別作x軸的垂線,垂足分別為點H、Q,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到OH:HG=MP:MN,而MN=5PM,所以HG=5OH,設(shè)M點坐標為(t,),則N(6t,),設(shè)直線PQ的解析式為y=-x+p,然后M點、N點坐標代入得到關(guān)于t與p的方程組,再解方程組即可.
點評:本題考查了反比例函數(shù)的綜合題:掌握反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征待定系數(shù)法求函數(shù)解析式和平行線分線段成比例定理;運用兩點之間線段最短解決最短路徑問題;熟練運用兩點間的距離公式計算線段的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

21、如圖,若直線AB分別平分∠COD和∠EOF.
(1)寫出圖中相等的角(指大于0°且小于180°的角);
(2)若∠AOE=120°,∠DOB=150°,求∠COE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,直線AB分別交坐標軸交于A(-1,0)、B(0,1)兩點,與反比例函數(shù)y=
m
x
(x>0)的圖象交于點C(2,n).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)如圖2,在y軸上取點D(0,3),點E為直線x=1上的一動點,則x軸上是否存在一點F,使D、B、F、E四點所圍成的四邊形周長最?若存在,求出這個最小值及點E、F的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)如圖3,將直線y=-x向上平移,與坐標軸分別交于點P、Q,與y=
m
x
(x>0)相交于點M、N,若MN=5PM,求直線PQ的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,若直線AB分別平分∠COD和∠EOF.
(1)寫出圖中三對相等的角;
(2)若∠AOE=125°,∠DOB=152°,求∠BOF和∠COE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,若直線AB分別平分∠COD和∠EOF.
(1)寫出圖中相等的角(指大于0°且小于180°的角);
(2)若∠AOE=120°,∠DOB=150°,求∠COE的度數(shù).

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