甲、乙兩同學(xué)分別解同一道一元二次方程,甲把一次項系數(shù)看錯了,而解得方程的兩根為-2和3,乙把常數(shù)項看錯了,解得兩根為數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,則原方程是


  1. A.
    x2-2x+6=0
  2. B.
    x2-2x-6=0
  3. C.
    x2+2x+6=0
  4. D.
    x2+2x-6=0
B
分析:先設(shè)這個方程的兩根是α、β,由于甲把一次項系數(shù)看錯了,而解得方程的兩根為-2和3,則有αβ==-6,
乙把常數(shù)項看錯了,解得兩根為,則有α+β=-=2,令a=1,那么關(guān)于α、β的一元二次方程就是可求.
解答:設(shè)此方程的兩個根是α、β,根據(jù)題意得
α+β=-=2,αβ==-6,
令a=1,那么關(guān)于α、β的一元二次方程是x2-2x-6=0.
故選B.
點評:此題主要考查了根與系數(shù)的關(guān)系,若x1、x2是方程ax2+bx+c=0的兩根,則有x1+x2=-,x1x2=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在解一元二次方程時,粗心的甲、乙兩位同學(xué)分別抄錯了同一道題,甲抄錯了常數(shù)項,得到的兩根分別是8和2;乙抄錯了一次項系數(shù),得到的兩根分別是-9和-1.你能找出正確的原方程嗎?若能,請你用配方法求出這個方程的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)分別解同一道一元二次方程,甲把一次項系數(shù)看錯了,而解得方程的兩根為-2和3,乙把常數(shù)項看錯了,解得兩根為1+
3
1-
3
,則原方程是( 。
A、x2-2x+6=0
B、x2-2x-6=0
C、x2+2x+6=0
D、x2+2x-6=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年滬科版初中數(shù)學(xué)八年級下19.5一元二次方程的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

在解一元二次方程時,粗心的甲、乙兩位同學(xué)分別抄錯了同一道題,甲抄錯了常數(shù)項,得到的兩根分別是8和2;乙抄錯了一次項系數(shù),得到的兩根分別是-9和-1.你能找出正確的原方程嗎?若能,請你用配方法求出這個方程的根.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教版初中數(shù)學(xué)九年級上22.3實際問題與一元二次方程練習(xí) 卷(解析版) 題型:解答題

在解一元二次方程時,粗心的甲、乙兩位同學(xué)分別抄錯了同一道題,甲抄錯了常數(shù)項,得到的兩根分別是8和2;乙抄錯了一次項系數(shù),得到的兩根分別是-9和-1.你能找出正確的原方程嗎?若能,請你用配方法求出這個方程的根.

 

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