畫出圖中各三角形的高．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、探究規(guī)律：如圖1，已知直線m∥n，A、B為直線n上的兩點(diǎn)，C、P為直線m上的兩點(diǎn)．
（1）請寫出圖中面積相等的各對三角形：
△ABC和△ABP；△PCA和△PCB；△ACO和△PBO
；
（2）如果A、B、C為三個(gè)定點(diǎn)，點(diǎn)P在m上移動(dòng)，那么無論P(yáng)點(diǎn)移動(dòng)到任何位置總有：
△ABP
與△ABC的面積相等；理由是：
同底等高的兩個(gè)三角形的面積全等
．
解決問題：
如圖2，五邊形ABCDE是張大爺十年前承包的一塊土地的示意圖，經(jīng)過多年開墾荒地，現(xiàn)已變成如圖3所示的形狀，但承包土地與開墾荒地的分界小路（圖3中折線CDE）還保留著，張大爺想過E點(diǎn)修一條直路，直路修好后，要保持直路左邊的土地面積與承包時(shí)的一樣多．請你用有關(guān)的幾何知識，按張大爺?shù)囊笤O(shè)計(jì)出修路方案．（不計(jì)分界小路與直路的占地面積）
（1）寫出設(shè)計(jì)方案，并在圖3中畫出相應(yīng)的圖形；
（2）說明方案設(shè)計(jì)理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的方格紙中，各小正方形的邊長均為1．
（1）將△ABC向下平移3個(gè)單位，得到△A1B1C1，再將△A1B1C1繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A2B2C2，請畫出這兩個(gè)三角形；
（2）求△ABC的AC邊上的高h(yuǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級下冊 配人教版 題型：044

在下面各圖中分別畫出三角形的三條高，并說明各個(gè)三角形的高有怎樣的共同特征？

　　　　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示的方格紙中，各小正方形的邊長均為1．
（1）將△ABC向下平移3個(gè)單位，得到△A1B1C1，再將△A1B1C1繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A2B2C2，請畫出這兩個(gè)三角形；
（2）求△ABC的AC邊上的高h(yuǎn)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案