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求出圖中的全等圖形．

答案：
解析：

①與⑩，②與⑦，③與⑧，④與⑨，⑤與，⑥與


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•德惠市二模）【觀察與發(fā)展】等邊三角形OAB和等邊三角形OCD如圖①放置，發(fā)現△OAC≌△OBD．
【畫圖與推廣】如果將圖①中的等邊三角形OAB和等邊三角形OCD換為等腰三角形OAB和等腰三角形OCD，且它們的頂角∠AOB和∠COD相等，△OAC和△OBD是否全等？在圖②中畫出圖形并說明理由．
【類比與應用】將圖①中的等邊三角形OAB和等邊三角形OCD換為正方形OAEB和正方形OCFD如圖③所示，若正方形OAEB的邊長為3，求陰影部分圖形的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

操作：如圖1，在正方形ABCD中，∠EAF=45°根據要求畫出圖形并解答：
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（1）將△ADF繞點A順時針旋轉90°，得△AD′F′，請在圖中畫出△AD′F′；
（2）連接EF，寫出圖中的兩對全等三角形，并說明理由；
探究：正方形ABCD的邊長為6，將一塊含45°的三角板按如圖所示的位置擺放，銳角頂點繞點A旋轉，分精英家教網別交正方形的邊于E、F兩點．
（1）當EF=5時，求△AEF的面積
（2）求此時的旋轉角∠BAE的正切值．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

操作：如圖1，在正方形ABCD中，∠EAF=45°根據要求畫出圖形并解答：

（1）將△ADF繞點A順時針旋轉90°，得△AD′F′，請在圖中畫出△AD′F′；
（2）連接EF，寫出圖中的兩對全等三角形，并說明理由；
探究：正方形ABCD的邊長為6，將一塊含45°的三角板按如圖所示的位置擺放，銳角頂點繞點A旋轉，分別交正方形的邊于E、F兩點．
（1）當EF=5時，求△AEF的面積
（2）求此時的旋轉角∠BAE的正切值．

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科目：初中數學 來源：2009年江蘇省鹽城市初級中學中考數學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

操作：如圖1，在正方形ABCD中，∠EAF=45°根據要求畫出圖形并解答：

（1）將△ADF繞點A順時針旋轉90°，得△AD′F′，請在圖中畫出△AD′F′；
（2）連接EF，寫出圖中的兩對全等三角形，并說明理由；
探究：正方形ABCD的邊長為6，將一塊含45°的三角板按如圖所示的位置擺放，銳角頂點繞點A旋轉，分別交正方形的邊于E、F兩點．
（1）當EF=5時，求△AEF的面積
（2）求此時的旋轉角∠BAE的正切值．

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