7．已知|a|=1，|b|=9，且a＞b，則a+b的值=-8或-10．

分析 先依據(jù)絕對值的性質得到a和b的值，然后結合a＞b，分類計算即可．

解答 解：∵|a|=1，|b|=9，
∴a=±1，b=±9．
又∵a＞b，
∴當a=±1，b=-9．
當a=1，b=-9時，a+b=1+（-9）=-8；
當a=-1，b=-9時，a+b=-1+（-9）=-10．
故答案為：-8或-10．

點評 本題主要考查的是絕對值的性質、有理數(shù)的加法法則，分類討論是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．用配方法解一元二次方程x2+4x-3=0時，原方程可變形為（　�。�
A．（x+2）2=1B．（x+2）2=7C．（x+2）2=13D．（x+2）2=19

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．某學校足球興趣小組的五名同學在一次射門訓練中，射進球門的次數(shù)分別為：6，7，7，8，9．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為（　　）
A．6B．7C．8D．9

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．（1）解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2}\\{3x-2y=5}\end{array}\right.$．
（2）已知2x=3，2y=5，則2x+y=15；23x=27；22x+y-1=$\frac{45}{2}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖1、圖2所提供的信息，解答下列問題：
（1）2014年該省城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入為10997元，比2013年增長17.1%；
（2）2012-2015年該省城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入逐年增加．（填“增加”或“減少”）
（3）求2015年該省城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入（精確到1元），并補全條形統(tǒng)計圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．計算2xy2-3xy2的結果是（　�。�
A．-xy2B．5xy2C．-x2y4D．5x2y4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．點A在數(shù)軸上距原點5個單位長度，且位于原點的左側，則點A表示的數(shù)是-5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．計算：
（1）$\sqrt{9}+\root{3}{-8}-\sqrt{1\frac{9}{16}}$
（2）$|{1-\sqrt{2}}|+|{\sqrt{2}-\sqrt{3}}|-（2\sqrt{3}-1）$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．化簡：
（1）-（a2-b）2+（2a+b）（-2a+b）；
 （2）$\frac{m-1}{{m}^{2}-1}$÷（m-1-$\frac{m-1}{m+1}$）．

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